viernes, 20 de marzo de 2015

#CALLEJEANDOVERSOS. Día Internacional de la Poesía en Peñarroya-Pueblonuevo.

(Alumnos de 1º de bachillerato,
faltan los de 4ºde la ESO)
 
Nuestra localidad ha sido inundada de poesía, de nuevo, pero esta vez para celebrar EL DÍA INTERNACIONAL DE LA POESÍA, que se celebra el 21 de marzo, coincidiendo con la entrada de la primavera, desde 1999. Como reconoce la UNESCO, este día se nos invita a reflexionar sobre el poder del lenguaje poético y el florecimiento de las capacidades creadoras de cada persona. Además, la intención de este organismo, es, entre otras, crear una imagen atractiva de la poesía.
Bajo estas premisas, desde el IES Florencio Pintado, se ha invitado al alumnado (1º de Bachillerato y 4º de la ESO) a participar en una acción poética que tiene su origen en Carlos Salem, profesor del Centro de Formación de Novelistas de Madrid y que también dicta talleres de narrativa en España y Suiza. Entre sus  novelas, podemos destacar: Camino de ida, Matar y guardar la ropa (2008). Y entre sus relatos: Yo también puedo escribir una jodida historia de amor (2008). Aunque nos interesa, sobre todo, su poesía: Si dios me pide un bloody mary (2008), Memorias circulares del hombre-peonza (2010), El animal (2013) y sobre todo su último libro: #Follamantes. La acción consistía en crear unos versos para colocarlos en lugares públicos: calles, farolas, escaparates, establecimientos diversos (entidades bancarias, carnicerías, tiendas de ropa), etc., y el alumnado era el responsable de explicar el motivo de su acción a los responsables de estos sitios o a los ciudadanos que se cruzaban con ellos.





La idea consistía en que el formato debería ser asequible y atractivo al peatón. En la mayoría de los casos, los poemas, los versos, estaban inventados por el alumnado participante. Aunque, en su defecto, también podían recurrir a poemas clásicos, con la condición de que seleccionaran versos concretos que tuviera el objetivo marcado: llamar la atención de los transeúntes para facilitar la lectura. La finalidad no era otra que llenar de poesía las calles de Peñarroya-Pueblonuevo. Y esto se ha conseguido con creces.




La actividad, además, buscaba también una movilización en las redes sociales, a través del siguiente hashtags: #callejeandoversos y nombrando o notificando la cuenta del autor que originó la idea, @carlossalem, que además, no dejó de retwittear durante toda la mañana, as acciones que fueron subiendo los alumnos y alumnas, añadiéndoles comentarios a cada subida. En esta red social se aprecia bien lo motivadora que ha sido esta experiencia poética.
Todo lo anterior hubiera sido imposible sin la entrega del alumnado. Obviamente, va calando en su proceso de aprendizaje un modo de desarrollarse como personas y ciudadanos activos, capaces de cambiar el hastío que les embarga en buena parte de su educación.
Yo, como responsable de la actividad, me siento halagado de su colaboración y entrega e intuyo que las cosas pueden cambiar, si ellos mismos creen en sus posibilidades. En fin, nada hubiera salido bien tampoco si Leles (Lengua y Literatura), Lucía (Música) y José (Economía) no hubieran apoyado la actividad. 
Gracias a todos por hacerlo posible y seguimos creciendo...

@1tristeprofesor

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lunes, 2 de marzo de 2015

Florencio Pintado, un profesor de leyenda


Florencio Pintado, un profesor de leyenda
 
Nota de Prensa del Ayuntamiento

 
“Evocar a don Florencio Pintado supone indefectiblemente que, tanto su faceta profesional como humana, concite por igual nuestra atención. No es posible destacar su labor en el terreno educativo, como profesor e impulsor de la Formación Profesional, sin que su talante impregne todas y cada una de sus actuaciones”. Con estas palabras comienza el capítulo 15 del libro ‘Maestros y maestras de nuestras vidas’, concebido como un sentido homenaje a casi una veintena de integrantes de un selecto Olimpo de la enseñanza cordobesa, docentes que, desde finales del siglo XIX y durante buena parte del siglo XX, desarrollaron de modo ejemplar su trabajo.

Ese capítulo, firmado por Josefina Jiménez López, hace justicia a través de testimonios de personas que lo conocieron y trataron, a “la huella que don Florencio dejó a lo largo de su dilatada vida, una huella que es muy extensa, tanto por su dimensión profesional como humana, no sólo en su familia, sino también en sus alumnos y colaboradores en su etapa como Coordinador Provincial de Formación Profesional”.

‘Maestros y maestras de nuestras vidas’ es un trabajo de la asociación La Tribu Educa, editado por la Diputación de Córdoba. “El libro está enmarcado en el proyecto que con el mismo nombre ha impulsado este colectivo con el objetivo de recuperar la memoria de los docentes del pasado para proyectar sus experiencias hacia la enseñanza del futuro”, destacó el vicepresidente primero de la institución provincial, Salvador Fuentes, durante la presentación del mismo realizada en el Palacio de la Merced. Fuentes informó que “se enviarán ejemplares a todas las bibliotecas de la provincia para darle la mayor difusión posible”.

Durante esa presentación, el presidente de La Tribu Educa, Francisco Gomera, resaltó que “con esta obra queremos rescatar del olivo o semiolvido a estos maestros y maestras que, en las penosas circunstancias en que se vieron obligados a ejercer su tarea, fueron capaces de adaptar su metodología educativa a las apremiantes necesidades de su alumnado y respondieron al compromiso social de mejorar el lamentable nivel cultural de sus conciudadanos”.
Ese capítulo 15, cuyo encabezado es ‘Florencio Pintado Asencio (1917 – 2001). El impulsor de la Formación Profesional’, hace un extenso repaso de la vida “de un enamorado de su numerosísima familia –llegó a tener diez hijos- y de su profesión, a las que dedicada toda su jornada diaria, tal y como me han comentado quienes lo conocieron y trataron”, ha explicado la alcaldesa de Peñarroya-Pueblunuevo, María Gil, quien en nombre del Ayuntamiento participó en ese “merecidísimo” homenaje dispensado a quien da nombre a uno de los institutos de Secundaria de la localidad. “A don Florencio Pintado, desde 1976, le cupo el gran honor de que la Escuela  Elemental de Trabajo, posteriormente Escuela de Maestría Industrial y, a partir de 1975, Centro de Formación Profesional de Primer y Segundo grado, de los que siempre se sintió especialmente orgulloso, pasara a llamarse IES Florencio Pintado”, insiste la autora  en el capítulo.



Su particular figura y carisma queda patente en testimonios como el de quien un día fue su alumno y posteriormente miembro de claustros de institutos de Formación Profesional, Francisco Paños. “Al pensar en don Florencio tres nombres me vienen a la mente: Elías Canetti, por su parecido físico, fuera de lo común; Einstein, ambos fueron sabios, la imagen que tiene de su maestro mirando a la pizarra, mesándose los cabellos y embadurnado de tiza, con la mano en la barbilla, era la de un pensador; y por último, la de Francisco Giner de los Ríos, de la mano de su discípulo Antonio Machado, quien escribe un poema cuando muere su maestro en el que evoca su figura, su magisterio, su modo de enseñar socrático y su sueño de un nuevo florecer de España”, insiste Paños.

No menos emotivas y reveladoras sobre su figura son las palabras que le dedicó Antonio Monterroso, miembro de su extensa familia, tras su muerte a modo de epitafio literario: “Don Florencio eligió la profesión de enseñar en unas tierras donde se ganó a pulso el pan y el respeto. En jornadas agotadoras, con las Matemáticas siempre a cuestas, peregrinó a lomos de una Peugeot por todos los caminos de la sierra cordobesa, de Villanueva de Córdoba a Azuaga, hasta llegar a convertirse en un profesor de leyenda…Adicto a la inteligencia en cualquiera de los campos, por más méritos profesionales que alcanzó, por más elevado que fue el reconocimiento público que obtuvo, su mayor galardón fue ser siempre y en toda circunstancia una persona buena”. 

En el acto de presentación del libro en la Diputación estuvieron presentes, además de la alcaldesa de Peñarroya-Pueblonuevo; Salvador Fuentes; la vicepresidenta segunda de la institución provincial, María Jesús Botella; el subdelegado del Gobierno central en Córdoba, Juan José Primo Jurado; el alcalde de la ciudad. José Antonio Nieto; la delegada del Gobierno andaluz en Córdoba, Rafaela Crespín; la delegada de Educación de la Junta en Córdoba, Manuela Gómez; el coordinador del proyecto, José Antonio Ruiz, y la coordinadora del libro, Ana Capilla.