tag:blogger.com,1999:blog-26896096292328206392024-03-05T04:26:03.270-08:00TWINTERES... EN NUESTRO PUEBLOAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.comBlogger17125tag:blogger.com,1999:blog-2689609629232820639.post-16427505828317772742016-04-14T08:16:00.000-07:002016-04-14T08:20:40.972-07:00Importancia de la educación y del maestro (Fragmento de la Ponencia de Jerónimo López).<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgr1vqV8WWbP31VCpKQ36srCxIRLCqYG8HCY5MInwlOYl6SINq7lrA0J0j0Xm1JDtLQ-2gzRVEs16X2t2UDlevjoPsLVi1y7RcaUSBY9i4XznRDTaxACNWHTMuGOkcGaRj6enz-IN5VEOaO/s1600/descarga+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgr1vqV8WWbP31VCpKQ36srCxIRLCqYG8HCY5MInwlOYl6SINq7lrA0J0j0Xm1JDtLQ-2gzRVEs16X2t2UDlevjoPsLVi1y7RcaUSBY9i4XznRDTaxACNWHTMuGOkcGaRj6enz-IN5VEOaO/s1600/descarga+%25281%2529.jpg" /></a></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 16pt;"><b><br /></b></span></span></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 16pt;"><b><br /></b></span></span></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 16pt;"><b>Importancia
de la educación y del maestro.</b></span></span></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 16pt;"><b>Viejos
maestros peñarriblenses</b></span></span></div>
<div align="center" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 16pt;"><b>en
el recuerdo. </b></span></span>
</div>
<div align="right" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 10pt;"><b>Por
Jerónimo López Mohedano </b></span></span>
</div>
<div align="right" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 10pt;"><b>Maestro
y Cronista Oficial de Peñarroya-Pueblonuevo.</b></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">Señoras,
señores:</span></span></div>
<div align="right" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">Hace
años escuché en un programa de radio a un maestro sudamericano que
contaba su participación en un curso para estandarizar la educación
mediante la preparación de una suerte de maestros automáticos, con
una novedosa formación que les permitiera enseñar cualquier materia
a cualquier nivel entregándoseles un programa y con el entrenamiento
recibido desarrollarían un curso standard. Serían el paso previo
antes de la introducción en las aulas de máquinas de enseñar, de
los robots educativos. </span></span>
</div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">Lo
que me llevó a recordar al ordenador perfecto imaginado por Arthur
C. Clarke, el escritor norteamericano, para su novela “2001: una
odisea del espacio”. La computadora HAL 9000, encargada de
supervisar las funciones vitales de la nave Discovery y con un único
objetivo: conseguir el éxito de la misión. Era un cerebro
artificial educado como a un niño, pero de una manera mucho más
rápida y precisa, puesto que sus circuitos no pueden equivocarse en
los cálculos, programado para hablar y expresarse y al que se le
supone capacidad de sentir. Cuando tiene que enfrentarse a
contradicciones morales plenamente humanas, como es la necesidad de
elección entre su propia existencia y el éxito de misión, la
máquina pierde el control sobre sí misma y se comporta tan
neuróticamente como lo haría una persona, perdiendo así ese valor
de perfección que se le otorgaba.</span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">Aunque
no me atreva a negar categóricamente la posibilidad de que una
computadora pueda, en un futuro más o menos lejano, llegar a poseer
una identidad y sentimientos que puedan habilitarla como maestra -es
bien sabido </span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;"><i>“que
hoy las ciencias adelantan que es una barbaridad”</i></span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">
como cantaba el pícaro D. Hilarión en uno de los pasajes de la
zarzuela “La verbena de la Paloma”- ahí queda esa puerta abierta.</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbl0chRpcqRgc9OHnQ5qH3qasUknFi7uJ94hnjAEK9-x417p0Ce7aRePLkTyAD2BPWQfUlLawH0eo_8yrwpNk9sDkleTxv1iVLsR6MuBeQsNHItcWIMCVPGuI8aMzqB1wNwT9HiZeByofI/s1600/IMG_0691.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbl0chRpcqRgc9OHnQ5qH3qasUknFi7uJ94hnjAEK9-x417p0Ce7aRePLkTyAD2BPWQfUlLawH0eo_8yrwpNk9sDkleTxv1iVLsR6MuBeQsNHItcWIMCVPGuI8aMzqB1wNwT9HiZeByofI/s320/IMG_0691.JPG" width="320" /></a></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">Así,
pues no me extrañó el reconocimiento del fracaso del intento y de
los posteriores realizados, que siguiendo en los terrenos de
ciencia-ficción solo podrían ser exitosos en el caso de la
implantación de un chip de conocimiento compatible con la humanidad
del portador, esto es, en el caso de la creación de una especie de
ciborg o híbrido entre hombre y máquina que aunase las ventajas de
ambos componentes-. Creo que incluso aunque llegase un día en el que
la inteligencia artificial robótica alcanzase complejidades
similares a las del cerebro humano las máquinas servirían para
instruir y supervisar la adquisición de conocimientos y destrezas,
pero no para educar con el sentido que entendemos esta palabra pues
la educación es fundamentalmente un proceso de socialización, es la
influencia consciente y ordenada ejercida sobre otras personas para
formarlas y desarrollarlas transmitiendo la cultura dominante, pero
sin cerrarla a la natural evolución de la sociedad. </span></span>
</div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">La
educación es un arma poderosa y transformadora –</span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;"><i>el
otro nombre de la libertad</i></span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">,
en expresión del actual Presidente de la República Dominicana
Danilo Medina- si se ejerce por auténticos educadores, por personas
que tienen algo de iluminados, de poseídos por un alto sentido de
la vida y de la sociedad que los hace capaces de desempeñar no solo
un oficio sino una vocación</span></span> <span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">desde
la que realizar el misterio de la trasmisión del pensamiento, de la
sabiduría, de la experiencia que permitirá la evolución del
discente desde la ignorancia al conocimiento. </span></span> <span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">Las
manos del maestro trabajan el material más delicado, el más puro,
el más bello y, a la vez, el más quebradizo: el de la misma persona
como ser social y libre. </span></span>
</div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">Cuando
se quiere educar de una manera eficiente, hay que tener en cuenta que
lo hacemos desde la persona que es el docente, que se enseña más
con el ejemplo que con lo que se dice, que hay que ayudar al alumno a
construir pilares educativos basados en valores éticos y morales
generadores del respeto y la confianza mutuos, pero que les permita
dotarse de un espíritu crítico con el que ser capaces de opinar y
decidir de una manera participativa en los asuntos que afectan a la
vida en una sociedad democrática como es la que vivimos. Que hay que
ayudarles a crear unos hábitos de orden y de estudio que les
permitan forjar un carácter sólido y disciplinado. Que es
fundamental desarrollar en el discente la autoestima, pues en su vida
le ayudará a superar las situaciones de frustración o riesgo
proporcionándole seguridad personal en sus relaciones con los demás,
de ahí la gran importancia del docente en la educación.</span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwSmA6RgX9YKCmR64oUJz707YCFs7mxnjwLc0tDj4pyuiJ6BpVHAzZ0ctN4X_1DJSzGdrK1fowz29oXyqJdGM13ysZ3WFAq6RvEoLbFGQCv8Qi98_WT9PvTFsVnhlfDUGU0f0khp4yWt0Y/s1600/IMG_0695.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwSmA6RgX9YKCmR64oUJz707YCFs7mxnjwLc0tDj4pyuiJ6BpVHAzZ0ctN4X_1DJSzGdrK1fowz29oXyqJdGM13ysZ3WFAq6RvEoLbFGQCv8Qi98_WT9PvTFsVnhlfDUGU0f0khp4yWt0Y/s320/IMG_0695.JPG" width="320" /></a></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">Por
esto el proceso educativo es un encuentro vital</span></span>
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">mutuamente
influyente, dinámico y afectivo entre maestro y alumno que
necesariamente produce un cambio en los dos. El docente no es sólo
un técnico y mucho menos un simple funcionario, pues la enseñanza
es una práctica de comunicación e intercambio social cuya función
no queda encerrada y finaliza entre los muros del centro educativo,
una función que necesita del intercambio vital que se produce con el
conocimiento de las familias -y el respeto hacia su labor-, con la
contribución organizada y cooperadora de todo el barrio o el
municipio, puesto que la escuela ha de ser el centro de una
comunidad de aprendizaje de la que los docentes son el elemento
clave, pues son ellos, y no las leyes,</span></span> <span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">los
que realmente propician los cambios, son ellos los que hacen las
reformas educativas reales, no los llamados expertos y políticos de
las LGE, LOECES, LODE, LOGSE, LOPEG, LOCE, LOE y LOMCE que tan
interesada como oportunistamente se han promulgado casi con cada
cambio de gobierno ignorando el sentido de Estado que debería
mantener la Educación Pública y los intereses del país. </span></span>
</div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">Siendo
realista, aunque la enseñanza sea uno de los motores del cambio y
del progreso social, estos no son solo una cuestión de iniciativa,
esfuerzo, tiempo y voluntarismo individuales por parte de los
docentes, sino que también requieren saber cómo hacerlo y cuál es
el resultado esperado. Y eso es algo difícil de establecer en
solitario por lo que, sin duda, necesitará para conseguir la mayor
efectividad del concurso de otros muchos condicionantes favorables
como pueden ser la existencia de una visión compartida, la acción
de un grupo comprometido o la presencia de recursos y conocimientos
adecuados que ofrezcan herramientas y criterios capaces de
transformar las aulas, y con ellas a los futuros ciudadanos críticos
y preparados para evolucionar con sus tiempos, superando la habitual
cultura escolar tan tendente a la inmovilidad.</span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">Hay
que confiar en los maestros y profesores como educadores genuinos y
demandarles la mejor formación profesional, que tengan un nivel
cultural bastante alto, que sean honestos y ganen un sueldo digno de
la gran función que la colectividad les encomienda de tal manera que
nadie, llámese Estado, municipio o sociedad, pueda despojarles de su
dignidad. </span></span>
</div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">Por
esto resulta triste saber que el Tribunal Supremo ha ratificado en
estos primeros días de marzo la constitucionalidad de los recortes
que han llevado a cabo los últimos gobiernos en Educación nos solo
en infraestructuras como edificios y otras instalaciones, sino en la
inclusión de nuevas tecnologías, aumento de la ratio en el aula,
en el reciclado profesoral y en su renovación generacional desde
años atrás, ignorando deliberadamente que las inversiones en
Educación y en Sanidad son siempre las más rentables a medio y
largo plazo, aunque no den unos réditos electorales inmediatos,
recortes por los que vamos a pagar a un alto precio en un futuro,
pues siempre es más difícil reconstruir que derribar un edificio.
Lo que me lleva a recordar ese desesperanzador </span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;"><i>“España
es así”</i></span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">
y quiero referir entre nuestros antecedentes históricos un par de
anécdotas significativas de este país que sin justificarlo pueden a
ayudar a entenderlo:</span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">El
10 de febrero de 1623 el rey Felipe Cuarto, en el contexto de la
crisis que vivía el Imperio español, ordenaba el cierre de las
Escuelas de Gramática en los pueblos de más de 300 habitantes
porque </span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;"><i>“Hay
que quitar a la gente plebeya la ocasión de valer por medio de las
letras”.</i></span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">
En estas escuelas se continuaban las enseñanzas de las de
“latinidad”, solo para varones de 8 a 9 años, (y en las que se
prohibió la asistencia a los expósitos, desamparados o huérfanos)
y se terminaban a los 17 años tras lo que se podía seguir estudios
en la Universidad. Con estas medidas, que debían afectar a unas
cuatro mil escuelas y que la falta de recursos y la caótica
administración de los Austrias no fue capaz de llevar a cabo
completamente, se pretendía disponer de mano de obra abundante y
barata para atender actividades productivas como la agricultura, la
ganadería o las manufacturas y a las necesidades de la marinería.
La enseñanza en España, que era similar a la de la Europa de su
tiempo, perderá el paso y explicará su retraso en el inmediato
siglo de la Ilustración.</span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">La
anécdota positiva no va ser el muy conocido y estudiado intento de
regeneración y dignificación de la enseñanza llevado a cabo por
la Segunda República en los años treinta del pasado siglo, sino uno
casi tan efímero y mucho más desconocido, el primero que sentaría
las bases de la educación pública en España organizando la
formación de los maestros con un sistema de escuelas primarias, de
liceos preparatorios para la universidad y de ateneos donde se debía
preparar la población adulta, un sistema en el que se ordenaba que
tanto los niños como las niñas estudiaran en igualdad de
condiciones las mismas materias. Y para sacar adelante estas
avanzadas reformas además de ilusiones se pusieron recursos durante
los difíciles siete años que duró. Sus autores, los afrancesados
ministros del denostado José I, el rey Intruso. Sus bondades fueron
recogidas en el artículo noveno sobre la Instrucción Pública de la
Constitución de Cádiz de 1812, aunque excluyendo a las niñas,
pero duraron el tiempo que el rey felón, Fernando VII, tardó en
utilizar el Manifiesto de los Persas a su nefasto regreso al trono
en1814 para restaurar el absolutismo.</span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">Y
es que vivimos en una sociedad que al par que se iba desarrollando en
poder económico, antes de que el estallido de la burbuja económica
nos devolviera a una imagen más real de la que nos habíamos forjado
tan ilusoriamente, ha ido perdiendo sus referentes éticos,
devaluando valores fundamentales y cediendo ante los efímeros. Lo
importante no es el ser, es el consumir y el parecer. Los docentes
han dejado de ser figuras públicas en sus comunidades o fuera de
ellas, a pesar de su importancia como agentes sociales formadores y
de cultura. Se han replegado en general sobre sí mismos, sobre sus
centros y han cedido su voz en unos medios de comunicación en los
que solo se oye lo fugaz a políticos y expertos interesados.</span></span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">Muy
lejos quedan aquellos tiempos en los que un padre</span></span> <span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">como</span></span>
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">Bashir,
aquel paquistaní jefe de la pequeña comunidad establecida en
Peñarroya-Pueblonuevo en los años setenta tras la guerra
indo-paquistaní, llegaba a la escuela y te decía casi con unción a
propósito de la educación de su hija:</span></span></div>
<ul>
<li><div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">Usted
es su padre en el colegio. Lo que haga será como si yo lo hiciera.</span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">Revelaba
el respeto y la consideración que este hombre y su cultura tenían
por la labor del docente. No se piden estos actos de fe, pero sí
sería bueno buscar un contexto ajustado a este tiempo del siglo XXI
que permitan un fructífero entendimiento entre la familia y los
maestros, capaz de reconocer la dura, la difícil labor docente y
permita una la dignificación real de estos, tan necesaria en
nuestra sociedad no solo por él mismo, sino para el alumno que sigue
necesitando de disponer de otros referentes más fiables para su
desarrollo personal y social que los que les ofrecen los triunfadores
efímeros en las redes sociales o en la televisión. </span></span>
</div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">Porque
la huella que han dejado los docentes apenas se percibe, pues se va
desvaneciendo con el recuerdo de quienes un día fueron sus alumnos o
de quienes los conocieron que, cuando desaparecen hacen que se
extingan sus legados, si alguien interesado no los ha preservado. Se
trata pues, de una suerte de memoria inmaterial que es más fácil de
salvaguardar cuando los docentes también han destacado en otras
actividades públicas o sociales como la política, la literaria o a
la investigación, actividades que siempre desarrollaron de una
manera paralela a su labor en las aulas. </span></span>
</div>
<br />
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;"> Basta
mirar la escuálida presencia de docentes en el callejero
peñarriblense para hacerse una idea de su consideración social en
la vida ciudadana: la dedicada a D. Aurelio Sánchez, como el primer
maestro de la Villa de Pueblonuevo del Terrible, llegado a la aldea
en la segunda mitad del siglo XIX y jubilado forzosamente al cumplir
los setenta años, a pesar de sus vanos intentos por evitarlo, en el
verano de 1914. Su nombre también lo lleva el primero de los dos
modernos grupos escolares que se hicieron en Peñarroya-Pueblonuevo
durante la Dictadura de Primo de Rivera. El “Maestro José
Torrellas”, a iniciativa de un alcalde que fuera alumno suyo, en
recuerdo a este competente profesional cordobés llegado en tiempos
republicanos maestro nacional, y de bachilleres y estudiantes de
magisterio en la prestigiosa Academia Cervantes. Por último la
avenida “Profesor Navarro Rincón”, homenaje al maestro burgalés
reconvertido en profesor del Instituto de Enseñanza Media “Alto
Guadiato” y último alcalde de la dictadura, llegado a estas
tierras en los años sesenta. Caso distinto, es el nombre del IES
“Florencio Pintado”, en reconocimiento de este profesor
licenciado en Químicas y matemático, padre de 10 hijos, que
desarrolló su ingente labor en las academias “Santo Tomás de
Aquino” y “Cervantes”, además de la entonces Escuela del
Trabajo, en la que desde la dirección transformó en la nueva
Escuela de Formación Profesional, que es actualmente el segundo de
los</span></span> <span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 12pt;">institutos
de enseñanza secundaria peñarriblenses. Nombrado Coordinador
provincial de Formación Profesional en los años 70, su prestigio
como docente y organizador, y la excelencia de la labor llevada a
cabo en Córdoba hizo que fuera el único de cincuenta coordinadores
existentes en España que se mantuviera en su cargo al llegar al
gobierno la UCD en 1978. </span></span>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2689609629232820639.post-29978474122972221742016-03-14T03:43:00.003-07:002016-03-14T03:44:15.972-07:00DON FLORENCIONos hacemos eco de un artículo de Antonio Monterroso, aparecido en EL DIARIO DE CÓRDOBA (<span style="text-align: right; text-indent: 47.2px;">28/10/01</span>) y que se muestra en la Exposición "MAESTROS Y MAESTRAS DE NUESTRAS VIDAS", de la Asociación LA TRIBU EDUCA. Una semblanza del director que da nombre a nuestro centro D. FLORENCIO PINTADO.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7M-1xcYxXT-vpNkstN7hnag8yY2wBWMixruvk9w60_0Gse-zYrWmS8BHxTbxXrNPODjDMmOhSgyiPg_l42Bryv-XAMmaYv7jIF1clVWUducB0G7RC77vdW4l8F0Hec5PPcyEiY1kbAOOB/s1600/cartel_2_0.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7M-1xcYxXT-vpNkstN7hnag8yY2wBWMixruvk9w60_0Gse-zYrWmS8BHxTbxXrNPODjDMmOhSgyiPg_l42Bryv-XAMmaYv7jIF1clVWUducB0G7RC77vdW4l8F0Hec5PPcyEiY1kbAOOB/s320/cartel_2_0.jpg" width="226" /></a></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
El artículo es el siguiente:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin-right: 254.2pt; text-align: justify;">
DON FLORENCIO<o:p></o:p></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin-right: 254.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin-right: 254.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
Tras una guerra de la que más o menos logró
salir indemne, para librar la batalla diaria del sustento, Don Florencio eligió
la profesión de enseñar en unas tierras donde se ganó a pulso el pan y el
respeto. En jornadas agotadoras, con las
Matemáticas siempre a cuestas, peregrinó a lomos de una Peugeot por todos los
caminos de la sierra cordobesa, de Villanueva de Córdoba a Azuaga, hasta llegar
a convertirse en un profesor de leyenda.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin-right: 254.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
Arriesgado inversor en acciones
vida – consiguió amasar un magnífico capital de diez hijos –, los números rojos
iluminaban cada final de mes su cuenta corriente. Él que tantos números hizo a
lo largo de su existencia no logró dominar del todo el lenguaje matemático de
las cajas de ahorros.Firme defensor del esfuerzo como motor del progreso
humano, luchando contra viento y marea, convirtió una maltrecha Escuela del
Trabajo de Peñarroya, en un referente ejemplar de <st1:personname productid="la Formación Profesional" w:st="on">la Formación Profesional</st1:personname>
de nuestra por entonces maltrecha España. Hoy esa Escuela lleva el nombre de
Florencio Pintado. Él, que hasta donde pudo rehuyó agasajos, ostentó esa
distinción con el mayor orgullo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin-right: 254.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
Cofrade supernumerario de la
hermandad de la difícil sencillez humana, supo ganarse un lugar en el corazón
de aquellos con quienes trataba. Ávido de saberes, nada de lo que pasaba en
este mundo convulso pasaba desapercibido ante su lúcida mirada. Aunque el paso
del tiempo le proporcionó su ración inexorable de arrugas jamás se arrugó su
ánimo y supo estar en el mundo y vivir la vida con la fe del optimista
inteligente.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin-right: 254.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
Por eso, a Don Florencio, así
era conocido en toda Peñarroya, partidario convicto y confeso de la vida, le
costó morirse, sobre todo porque a sus ochenta y cuatro años ni por un asomo
pensó perderse todo lo que la ciencia anuncia para el nuevo siglo. Adicto a la
inteligencia en cualquiera de los campos en que, frente a la sinrazón, ésta se
manifestase, por más méritos profesionales que alcanzó, por más elevado que fue
el reconocimiento público que obtuvo, su mayor galardón fue ser siempre y en
toda circunstancia una persona buena. Una persona buena que no fue querida sino
venerada por su familia.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin-right: 254.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
Y para que conste allí donde
proceda, así lo afirmo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin-right: 254.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
Antonio Monterroso<o:p></o:p></div>
<br />
<div class="MsoBodyText" style="margin-right: 254.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
28/10/01<o:p></o:p></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2689609629232820639.post-78916946213417761442015-11-18T01:00:00.001-08:002015-11-18T01:01:55.238-08:00El I.E.S. “Florencio Pintado” celebra el Día Internacional del Flamenco
<style type="text/css">
<!--
@page { margin-left: 3cm; margin-right: 3cm; margin-top: 2.5cm; margin-bottom: 2.5cm }
P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: #000000; line-height: 100%; widows: 2; orphans: 2 }
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</style>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhB2zh3ZoaK5k2A-j5_nZCghjz1NEaQPzo8c5SpAqYqaBfwsxQhGHIy247BxlEC43QC0CSqWayFtpPuzSkVIG5H_kT-xL8DIqzDNPqLdNHOcWhAaxg3_ai1WAYYZ4XPZ9YLKL12uClpm8Z/s1600/D%25C3%25ADa+Internacional+del+Flamenco%252C%252C+IES+Florencio+Pintado-2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhB2zh3ZoaK5k2A-j5_nZCghjz1NEaQPzo8c5SpAqYqaBfwsxQhGHIy247BxlEC43QC0CSqWayFtpPuzSkVIG5H_kT-xL8DIqzDNPqLdNHOcWhAaxg3_ai1WAYYZ4XPZ9YLKL12uClpm8Z/s320/D%25C3%25ADa+Internacional+del+Flamenco%252C%252C+IES+Florencio+Pintado-2.JPG" width="320" /></a></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: Arial, serif;"><span style="font-size: x-small;"><u>La
actividad fue organizada por el Departamento de Actividades
Extraescolares y Complementarias, Departamento de Música y el
Programa de Creatividad Literaria </u></span></span></b>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, serif;"><span style="font-size: x-small;"><u>José
Alonso Ballester</u></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">La
Casa de la Cultura de Peñarroya-Pueblonuevo acogía la conmemoración
de este Día Internacional del Flamenco, en el ámbito educativo, que
en la mañana del lunes 16 de noviembre ponía en marcha el Instituto
de Enseñanza Secundaria “Florencio Pintado” y que se enmarca
dentro de las </span><span style="font-size: small;">Instrucciones
que desde la Dirección General de Innovación Educativa y Formación
del Profesorado, se han dado sobre la celebración del Día del
flamenco en toda Andalucía, donde se especifica que todos los
centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de
esta Comunidad Autónoma celebrarán el día 16 de noviembre de cada
año, o con anterioridad al mismo si recayese en día no lectivo, el
Día del Flamenco. Dichas actividades se orientarán a promover el
conocimiento y la reflexión en torno al Flamenco como elemento
singular del patrimonio cultural andaluz, valorado y respetado dentro
de la cultura española y universal, pudiéndose contar a su vez para
estas actividades con personalidades invitadas. Para desarrollar esta
actividad los centros educativos procurarán colaborar con
ayuntamientos, instituciones y organizaciones representativas de la
vida social, política y cultural de Andalucía, como es el caso que
nos ocupa y donde este centro docente de Peñarroya-Pueblonuevo ha
contado con la colaboración de nuestro Excelentísimo Ayuntamiento,
que ha aportado la cesión de este espacio escénico con el que
cuenta nuestra ciudad y que es la Casa de la Cultura, así como de la
Peña Flamenca Y Literaria Peñarriblense, que aportó al acto un
cantaor, una cantaora y un guitarrista flamenco. Hay que decir
también que estas actividades son voluntarias para todos los alumnos
y alumnas, ya que en ningún caso formarán parte del proceso de
evaluación del alumnado para la superación de las distintas áreas
o materias que integran los currículos.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZMuyUZZpHq2i_mT0pie1743dWmKL3fecfwh876GFcC0R5Im6ha2hTmT_bypXipchRd64ZRDvwrfYlemAAV4hscsSed88Lc8HmXvbJkCJenatFOL9Y2LHw7aXi2rM0_be_s7kJzGJ7dwht/s1600/D%25C3%25ADa+Internacional+del+Flamenco%252C%252C+IES+Florencio+Pintado-3.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZMuyUZZpHq2i_mT0pie1743dWmKL3fecfwh876GFcC0R5Im6ha2hTmT_bypXipchRd64ZRDvwrfYlemAAV4hscsSed88Lc8HmXvbJkCJenatFOL9Y2LHw7aXi2rM0_be_s7kJzGJ7dwht/s320/D%25C3%25ADa+Internacional+del+Flamenco%252C%252C+IES+Florencio+Pintado-3.JPG" width="320" /></a></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Para
la actividad sobre este Día Internacional del Flamenco han
participado las siguientes personas y Áreas: Inma Jurado, Jefa del
Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias como
organizadora, con la colaboración de Lucía Díaz, Jefa del
Departamento de Música y Antonio Martín, como Coordinador del Plan
de Creatividad Literaria y Responsable también del Departamento de
Organización y Funcionamiento de Bibliotecas. Todos ellos
coordinados por la Vice Dirección del I.E.S. “Florencio Pintado”.
El acto comenzó con un minuto de silencio en memoria de las víctimas
de los atentados en París, que tenían lugar unos días antes de
celebrar esta actividad y en también hay que decir que la Casa de la
Cultura estaba abarrotada de alumnos y alumnas del centro, que
atendían a las explicaciones que se les daba sobre este arte tan
nuestro como es el Flamenco y que aplaudieron mucho todas y cada una
de las actuaciones que subieron al escenario, tanto las de los
artistas de la Peña Flamenca que les acompañaba este día como las
de sus propias compañeras. </span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnLpnuZy4Xykw8CtM5YIn21HqbAcD45oVJbfJYVSuiRzIanq0wSKu2hSil5HBNYI1EfuuB1UES87BkBIgsOyn4b0jZQP7xirKMqzW-BkvFOaq4RokzNmgN9mF6-bZM936KyNI27sj90Ag_/s1600/D%25C3%25ADa+Internacional+del+Flamenco%252C%252C+IES+Florencio+Pintado-1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnLpnuZy4Xykw8CtM5YIn21HqbAcD45oVJbfJYVSuiRzIanq0wSKu2hSil5HBNYI1EfuuB1UES87BkBIgsOyn4b0jZQP7xirKMqzW-BkvFOaq4RokzNmgN9mF6-bZM936KyNI27sj90Ag_/s320/D%25C3%25ADa+Internacional+del+Flamenco%252C%252C+IES+Florencio+Pintado-1.JPG" width="320" /></a></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">A la conmemoración del Día
Internacional del Flamenco acudieron alumnos y alumnas</span><span style="font-size: small;">
de todos los niveles y enseñanzas del Centro (ESO, Bachillerato, FPB
y Ciclos), que pudieron ver las paredes del patio de butacas de la
Casa de la Cultura</span><span style="font-size: small;">
engalanadas con carteles de figuras emblemáticas del Flamenco (desde
Pepe Marchena, a Camarón, pasando por Tomás Pavón, etc.), también
con Poemas o textos de escritores que han prestado atención al
Flamenco en su obra y con letras flamencas del alumnado de Filosofía
y Psicología, que se han realizado desde el Plan de Creatividad
Literaria cuyo coordinador es Antonio Martín, profesor al mismo
tiempo de esa asignatura.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJr2OBWc5WK_UrNRKgVvCNu-E4QDrQJ_L5a_CWxz9jGDuuzyiuyelHyeu7jfjqhLM-QDGHLQXre6pvNCy-PKC-Ye451JL-er8KT99v8rrreQCDGOkM77vo5ue6wVQKuZ6ZW7ymyr0ilnki/s1600/yomismo.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJr2OBWc5WK_UrNRKgVvCNu-E4QDrQJ_L5a_CWxz9jGDuuzyiuyelHyeu7jfjqhLM-QDGHLQXre6pvNCy-PKC-Ye451JL-er8KT99v8rrreQCDGOkM77vo5ue6wVQKuZ6ZW7ymyr0ilnki/s320/yomismo.JPG" width="320" /></a></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Tras
guardar ese minuto de silencio y una breve intervención de José
Cabeza, Director del I.E.S. “Florencio Pintado”, que abría este
acto, se hacía una pequeña</span><span style="font-size: small;">
introducción al mismo a través de una referencia o semblanza para
la definición del término Flamenco, así como a sus orígenes,
evolución y su vínculo con Andalucía. Todo ello en la persona de
Antonio Martín, que igualmente fue dando paso a diversas audiciones
y actividades donde los alumnos y las alumnas presentes tuvieron la
oportunidad de conocer algunas de las aportaciones que el Flamenco ha
realizado al léxico español, trabajando con todos ellos y ellas la
competencia lingüística a partir de la realización de unas
actividades de comprensión y expresión de carácter oral. De este
modo se llevaron a cabo varias audiciones de Poemas interpretados por
cantaores flamencos, para que los escolares los escucharan y
respondieran a las cuestiones que sobre los mismos les hacía su
profesor. Por último, destacar las actuaciones que este centro
docente de Peñarroya-Pueblonuevo realizó con motivo de la
celebración del Día Internacional del Flamenco y que fueron las
siguientes: Concierto de varias piezas musicales por parte del
alumnado del I.E.S. “Florencio Pintado”, donde intervinieron 1º
ESOA con el tema “De Qué Manera”, del cantante Antonio José, 4º
ESO A/B, con “Mi Estrella Blanca”, del trío sevillano Fondo
Flamenco y “Quiero”, de los gaditanos Los Rebujitos. También
actuaron los cursos de 4º ESO A/B y 1º BACHILLERATO, con los temas
“Mi Principio Y Mi Fin” de la sevillana “Marta Quintero”, “90
Minutos” de la cordobesa India Martínez y “Amor de San Juan”,
de la cantante gaditana Niña Pastori. </span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhU6Zgx-_DCgADO7zxlmif-IS59h9i5Cz34dOd7o6UTWShLV_7-rnWqpUAY2zHH9NExM8IaVFPP6KBEFtGA3pjkdpOktOfKHjZSocWEccOPkerFRWx4bmiBSxmgmyMk2FhNtY8fqiwf3AYE/s1600/D%25C3%25ADa+Internacional+del+Flamenco%252C%252C+IES+Florencio+Pintado-6.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhU6Zgx-_DCgADO7zxlmif-IS59h9i5Cz34dOd7o6UTWShLV_7-rnWqpUAY2zHH9NExM8IaVFPP6KBEFtGA3pjkdpOktOfKHjZSocWEccOPkerFRWx4bmiBSxmgmyMk2FhNtY8fqiwf3AYE/s320/D%25C3%25ADa+Internacional+del+Flamenco%252C%252C+IES+Florencio+Pintado-6.JPG" width="320" /></a></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">El acto finalizó con la
actuación de la Peña Flamenca Y Literaria Peñarriblense, subiendo
al escenario Nicolás Barrera y Eva Consuegra al Cante, que
estuvieron acompañados a la guitarra por Manuel Benítez.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyyu9NYPs27E4iXgFUbo1w4aw19O4OXTqYFD36iZ11yS-aaI2BNodS7N6aLeU72XOIZnZZi6zpyaunpHi-Om2kg_f4XodN_IUT_BK0l2yd0E2a-DKk0FsZ3YcsBycGMuGqIEhienPDbCv7/s1600/D%25C3%25ADa+Internacional+del+Flamenco%252C%252C+IES+Florencio+Pintado-7.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyyu9NYPs27E4iXgFUbo1w4aw19O4OXTqYFD36iZ11yS-aaI2BNodS7N6aLeU72XOIZnZZi6zpyaunpHi-Om2kg_f4XodN_IUT_BK0l2yd0E2a-DKk0FsZ3YcsBycGMuGqIEhienPDbCv7/s320/D%25C3%25ADa+Internacional+del+Flamenco%252C%252C+IES+Florencio+Pintado-7.JPG" width="320" /></a></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2689609629232820639.post-18751319085510683472015-10-13T04:54:00.001-07:002015-10-13T04:57:09.033-07:00Nos rompen la exposición de El Roto<style type="text/css">P { margin-bottom: 0.21cm; }</style>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: large;">Nos rompen la exposición de El Roto</span></span></div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
Por David Galván</div>
<div style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
(2º Bachillerato) </div>
<div align="LEFT" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_QROXJMCoIhsZnsSVCVgaKr15IilA5gp6NXvI5ej_MG5dgZ1kfEd23MJKx5eDYkT75YtUNFqH6T32lJpO3PemYbsSQ8Pc4DxPlAnANSQ2CUTQMvQJqytRsYPquZOZDi6gZqS4sWPBV-qt/s1600/IMG-20151002-WA0001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_QROXJMCoIhsZnsSVCVgaKr15IilA5gp6NXvI5ej_MG5dgZ1kfEd23MJKx5eDYkT75YtUNFqH6T32lJpO3PemYbsSQ8Pc4DxPlAnANSQ2CUTQMvQJqytRsYPquZOZDi6gZqS4sWPBV-qt/s320/IMG-20151002-WA0001.jpg" width="240" /></a></div>
<div align="LEFT" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
¡Una exposición de El Roto en nuestro pueblo! ¡Por fin traen algo
que valga la pena! ¡Vamos a verlo...! o no.
</div>
<div align="LEFT" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
Propusimos en la clase de Psicología visitar la exposición que se
haya en la plaza del pueblo ya que nos serviría para la materia por
su alto contenido satírico y de reflexión, así que decidimos
visitarla en una de las horas de la clase concretamente la primera
hora del jueves 1 de octubre.</div>
<div align="LEFT" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
De camino a ver El Roto, la clase iba emocionada, quizás por el
hecho de verlo o quizás por el hecho de no estar sentados en una
silla copiando o haciendo ejercicios -aunque para el caso...- y tras
llegar al lugar, para nuestra sorpresa, ¡Oh! Puertas cerradas
-genial, hacen una exposición pública para que la gente se empape
de cultura y la cierran al público-.</div>
<div align="LEFT" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
Sin embargo no desistimos y el profesor decide llamar al encargado
para que abran la puerta, todo bien pues recibe la noticia de que en
escasos cinco minutos estaría la puerta abierta, así que nos
sentamos en unas escaleras para avanzar con la parte teórica
mientras esperamos, y avanzamos con la parte teórica, pero no los
cinco minutos que nos habían dicho, no... ¡Si no veinte! ¡Tras
veinte minutos, por fin, han llegado a abrir las puertas!</div>
<div align="LEFT" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnbYg542ssXKmSbyLU_apYYxvJwnZuXJqULuwwW-jwHqTZ4GIWMsqqZbCM6M9V7Irti5kRs6aAxFpTJ8FORd_xUNLkYWNTzV5gImlN2vzLjZ4F9n-WSQTy2v1Ftsapc2abKHsrSW5JnK3t/s1600/IMG-20151002-WA0000.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnbYg542ssXKmSbyLU_apYYxvJwnZuXJqULuwwW-jwHqTZ4GIWMsqqZbCM6M9V7Irti5kRs6aAxFpTJ8FORd_xUNLkYWNTzV5gImlN2vzLjZ4F9n-WSQTy2v1Ftsapc2abKHsrSW5JnK3t/s320/IMG-20151002-WA0000.jpg" width="240" /></a></div>
<div align="LEFT" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
Así que, con menos de media hora para ver una exposición entera,
entramos en la misma, y empezamos a hacer los ejercicios propuestos
en el tiempo de espera. Allí habían catorce obras, en las que
teníamos que encontrar ciertos aspectos que usa El Roto en sus obras
(un uso expresivo del color, elipsis, recuadros para ampliar, manchas
negras...) y eso, más encontrarle un significado a aquellas imágenes
llenas de pájaros por todos lados, nos llevó el escaso cuarto de
hora que nos quedaba para volver al instituto. Sin embargo no es todo
malo, las obras expuestas nos empaparon de reflexión, quizás las
que personalmente a mi más me gustaron fueron aquellas en las que un
hombre asiático tiraba de un transatlántico, o aquella otra en la
que un hombre le limpiaba los zapatos a otro hombre que estaba
limpiando los zapatos de otro, aunque las demás obras también eran
geniales y dignas de admiración.</div>
<div align="LEFT" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEih1yNBwVNGTTPOIMBvAFePlNBw98WjXi7CTDGBWaSBZ3c-wKmH_2jM1GpexBWZgtjF2no-zunTSksdXkdBmDEGc2XsKB43qcc6gihYAyIIFsQMNYnrTltwQYxMEIkZH4m9yoYChtaVF5TW/s1600/IMG-20151002-WA0002.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEih1yNBwVNGTTPOIMBvAFePlNBw98WjXi7CTDGBWaSBZ3c-wKmH_2jM1GpexBWZgtjF2no-zunTSksdXkdBmDEGc2XsKB43qcc6gihYAyIIFsQMNYnrTltwQYxMEIkZH4m9yoYChtaVF5TW/s320/IMG-20151002-WA0002.jpg" width="240" /></a></div>
<div align="LEFT" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
Este día me sirvió para conocer a un gran autor, que se inspira
con Munch, Goya, Raymond, Pettibon y otros grandes, y de hecho, se
nota, recomiendo en gran magnitud ver las obras de El Roto (por
internet, pero no en la exposición, que te quedarás sin la mañana)
y con tiempo, porque tendrás que tomarte un tiempo para reflexionar
sobre lo que ves.</div>
<div align="LEFT" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjis9sEXq_RBCZT7Br4wexWtAjATtTixG9kcZRA8un0AFnU0zQoh_DWOx89Oe3VwjeISKAq7jjHgNJhyZiHQ1rE9CkqOgpB30O7zzHT2ps_kBaY608xqclm32zjkx9a1xco21iQKOwZLcAF/s1600/IMG-20151002-WA0003.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjis9sEXq_RBCZT7Br4wexWtAjATtTixG9kcZRA8un0AFnU0zQoh_DWOx89Oe3VwjeISKAq7jjHgNJhyZiHQ1rE9CkqOgpB30O7zzHT2ps_kBaY608xqclm32zjkx9a1xco21iQKOwZLcAF/s320/IMG-20151002-WA0003.jpg" width="240" /></a></div>
<div align="LEFT" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br />
(Nota, si quieres saber más y ver los trabajos de EL ROTO, <a href="http://elpais.com/autor/el_roto/a/" target="_blank">pincha aquí</a>).</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2689609629232820639.post-4539628764271766372015-06-23T03:00:00.000-07:002015-06-23T03:02:59.437-07:00ANUNCIANDO DESEOS POR EL CENTRO DE LA CIUDAD<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<i><span style="font-size: large;">ANUNCIANDO DESEOS </span></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;">POR EL CENTRO DE LA CIUDAD</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;">@1tristeprofesor </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEher9n8ZRCR4vFpr089jq_uVMx4wlbZEJzrxM_no1SURNXizooHd91xNzEPNaElVzsgCp6u60S5ZRRWFbnV_c4JwE_-DlIYz_rt2DQAViAejQ9e-awCVUORCxML7Ns5ISIvCG1YRUx_lgZq/s320/grupalbuena.jpg" width="320" /></div>
<br />
El viernes 19 de junio, cuando parecía que las fuerzas se agotaban, que ya estaba todo finiquitado, el alumnado de 4º de la ESO, sacó fuerzas de flaqueza y llenó de buenas sensaciones El LLano.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXEP6mI98sWAUdvsPt5VTeuvPBjK49QuP965tTdOGONun1d7WH-DFQex8lrz7Xv7fAQtNyQgVaZym_R2LCE20DdkVRC-jv-zBpekHlsBkTmHpLK5qSHCH_NMe6V7yUnw34bNLC-uNrAoqj/s1600/andando.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXEP6mI98sWAUdvsPt5VTeuvPBjK49QuP965tTdOGONun1d7WH-DFQex8lrz7Xv7fAQtNyQgVaZym_R2LCE20DdkVRC-jv-zBpekHlsBkTmHpLK5qSHCH_NMe6V7yUnw34bNLC-uNrAoqj/s320/andando.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
A partir de una <a href="http://lecturacreativaenmiaula.jimdo.com/las-actividades/actividades-propias/" target="_blank">Actividad Propia</a> (pincha para verla) realizada en el <a href="http://lecturacreativaenmiaula.jimdo.com/" target="_blank">Plan de Creatividad Literaria</a>, en el que alumnado trabajó los anuncios típicos que aparecen en GOOGLE, pero dándole otro matiz más literario, solidario y ético, las calles se llenaron de imaginación y generosidad.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuSuks8CT2noiSdSd5xv9moVdvyuf0aYpPbI1yPqmhDZUrkumyNStzFHqJDdS6Jli_ERLlABIvLvDYhH1qLMNq4JgWGfmm3SGpY5XEsrALx90BlHTHnNdu2nHYgWv1uHdgYUwVDGg-7zLr/s1600/enelbar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuSuks8CT2noiSdSd5xv9moVdvyuf0aYpPbI1yPqmhDZUrkumyNStzFHqJDdS6Jli_ERLlABIvLvDYhH1qLMNq4JgWGfmm3SGpY5XEsrALx90BlHTHnNdu2nHYgWv1uHdgYUwVDGg-7zLr/s320/enelbar.jpg" width="180" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHSJ8P7_gfSUO_RZ56M3G8gKXs8byIvRqgoFOpWFpTc7b1CrV7_nXv3atCIy3V5tu3j5JJAuwJmIOPUej3hzmASgo_w15tG7UH1mpWTsmPC6E8tJh_8CNpVmvmAVDRe6RyP9kjcfXuWgFP/s1600/limpiando.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHSJ8P7_gfSUO_RZ56M3G8gKXs8byIvRqgoFOpWFpTc7b1CrV7_nXv3atCIy3V5tu3j5JJAuwJmIOPUej3hzmASgo_w15tG7UH1mpWTsmPC6E8tJh_8CNpVmvmAVDRe6RyP9kjcfXuWgFP/s320/limpiando.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Los participantes abordaban a los transeúntes y mostraban, como si fueran hombres anuncios, sus productos: botes de perdón, sonrisas enlatadas, pack de ilusiones, y un gran etcétera.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXyvuhjNOeraUWTT6UMvytDX3qhV8RhvuWpppEhZFMJgdseX2poRlmKefDJCUBmnLFYpc79hoLp5Xg5DQx-bbNQ9Nk-8xZfZ17oElG0YtHNU-u4CR7Eh-rPqpTS1fK7uVYnDL2oSWEZ6Gy/s1600/explicandomiriam.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXyvuhjNOeraUWTT6UMvytDX3qhV8RhvuWpppEhZFMJgdseX2poRlmKefDJCUBmnLFYpc79hoLp5Xg5DQx-bbNQ9Nk-8xZfZ17oElG0YtHNU-u4CR7Eh-rPqpTS1fK7uVYnDL2oSWEZ6Gy/s320/explicandomiriam.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La actividad fue una buena despedida del curso, lleno de entusiasmo y alegría. Y parece que la mayoría de las personas que pudieron disfrutar de ella lo agradecieron.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgd5XzD0u6n8Pv9mplDSZd4ZOZ-tFn6VzD8Z9UwINgiPtf_q5VrBMk0Sf4nMAb7QFnfwksYAS5eqOBNQ61DiIGRB4lf1rkafeps-IzdX6rDh0P_tyVKjcl0jCs7EnnXaYa9eaR8cXnD5TGZ/s1600/explicando.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgd5XzD0u6n8Pv9mplDSZd4ZOZ-tFn6VzD8Z9UwINgiPtf_q5VrBMk0Sf4nMAb7QFnfwksYAS5eqOBNQ61DiIGRB4lf1rkafeps-IzdX6rDh0P_tyVKjcl0jCs7EnnXaYa9eaR8cXnD5TGZ/s320/explicando.jpg" width="180" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2GTBnntDMPz8lLqrz71ZWS_IIHKJ4Ar5Fr6ILJlyl_MFWR-aXwzna0DWzn6V4jUAa0GDVWAIKdKUBBj8STm33CwrYdRMp6dBmO4hUSjDSuFzjrSDomWHQe6j-ZR0Dv8H5elq8gni3-BKE/s1600/mostrando.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2GTBnntDMPz8lLqrz71ZWS_IIHKJ4Ar5Fr6ILJlyl_MFWR-aXwzna0DWzn6V4jUAa0GDVWAIKdKUBBj8STm33CwrYdRMp6dBmO4hUSjDSuFzjrSDomWHQe6j-ZR0Dv8H5elq8gni3-BKE/s320/mostrando.jpg" width="180" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPBmM3uRUmJiEU9zGPOJURmwmcx3PGoB4aL-aCKoZSFAL5o0Wcc8wgC_fFUiOxJPl21qJuYtBj6YYXGilex_s7eGt-Doye8zo8gyWoBOc79Ikcar5_qawxj04SC1xMm80NR8AhzJLJsCEB/s1600/posando.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPBmM3uRUmJiEU9zGPOJURmwmcx3PGoB4aL-aCKoZSFAL5o0Wcc8wgC_fFUiOxJPl21qJuYtBj6YYXGilex_s7eGt-Doye8zo8gyWoBOc79Ikcar5_qawxj04SC1xMm80NR8AhzJLJsCEB/s320/posando.jpg" width="180" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<br />
Incluso la prensa local se hizo eco de nuestra acción poética. Y así, aparecimos en <a href="http://www.infoguadiato.com/index.php?page=5&ampliar=10590&p=-1" target="_blank">INFOGUADIATO</a>:<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiklRGF41ULp_DDEoIA0L04TPYYt5z15hYEI__yqPjleaG13trgYgbdmJlydEL9ZUC6DXqBXyjAzVh3hk7jNOsD11yYlv3a-IGdYnM1sTay8Z0TqYm9vyVtN0rH3FN5odmoPSlxyZ_t9uZt/s320/imagennoticia10590_MAXI.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">IMAGEN DE <a href="http://www.infoguadiato.com/index.php?page=5&ampliar=10590&p=-1" target="_blank">INFOGUADIATO</a></td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
En definitiva, que con esta actividad de Creatividad Literaria, cerramos el curso 2014/2015, esperando que el curso que viene disfrutemos todas juntas de nuevo.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJikmgYWIpoP4VyXQ1hCe1QB8YtRACgR3EPuPO-60cifWhsR-8tEGj3TngxcKNxIbPG4wOISjQarBU5J967QgBR3nUvkHtkeoD_djgta2S5Mu8taSNydTYdzLZLXf2a8jjyU7FvAuty5cg/s1600/selfiegrupal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJikmgYWIpoP4VyXQ1hCe1QB8YtRACgR3EPuPO-60cifWhsR-8tEGj3TngxcKNxIbPG4wOISjQarBU5J967QgBR3nUvkHtkeoD_djgta2S5Mu8taSNydTYdzLZLXf2a8jjyU7FvAuty5cg/s320/selfiegrupal.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
Muchas gracias y enhorabuena por vuestro trabajo.<br />
<br />
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2689609629232820639.post-56479852083171709472015-06-09T04:43:00.000-07:002015-06-09T04:44:10.295-07:00YINCANA DE LAS PERSONAS-LIBRO EN LA FERIA DEL LIBRO<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">En el marco de la Feria del Libro de Peñarroya-Pueblonuevo se realizó una Yincana con las personas-libro. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjkPTvDf9vlCA5lJK7ErYya5jHIVCQ382U8P_YrL_Y-VM5Hfx70rpXVeJuIg_Q0x2lOnI_ku26cNUSLL14eT02O-m8uU9rvRyvVxZfqZGlIgPiQAx9GJjl6fSMdPCWFNL99-2KP-t2lbx0/s1600/cartelferialibro.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjkPTvDf9vlCA5lJK7ErYya5jHIVCQ382U8P_YrL_Y-VM5Hfx70rpXVeJuIg_Q0x2lOnI_ku26cNUSLL14eT02O-m8uU9rvRyvVxZfqZGlIgPiQAx9GJjl6fSMdPCWFNL99-2KP-t2lbx0/s320/cartelferialibro.jpg" width="226" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">El objetivo era, mediante el juego, y la implicación de 10 establecimientos del centro de la ciudad, dar a conocer a la población quiénes son las personas-libro. Mediante unas pistas para descubrir los establecimeintos colaboradores, los diversos equipos en los que se dividieron las personas-libro tenían que cotejar un punto del decálogo con las personas de esos establecimientos. Cuando ocurría con éxito, estas personas les pedían que demostrarán por qué eran personas-libro. Un componente del equipo tenía que narrar su texto para conseguir los puntos, ante los compradores atónitos que se encontraban en las postas establecidas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Aquí os dejamos un vídeo ilustrativo de la experiencia: </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/aHpyrPQKZ7I/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/aHpyrPQKZ7I?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span>Y varias fotos.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYDsUwPudBti-OrDnV-RWopMqBNwaLoNcEQhQnhPR6SdbzcamlQj35-pBAHdMY2KWhMYyamxkwuVatBB7xGuaxntIUo1iRTPnU2CaIdvK27HYt_FCvRbxPdSjspGejKWqs96YKakZEkmiI/s1600/yin11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYDsUwPudBti-OrDnV-RWopMqBNwaLoNcEQhQnhPR6SdbzcamlQj35-pBAHdMY2KWhMYyamxkwuVatBB7xGuaxntIUo1iRTPnU2CaIdvK27HYt_FCvRbxPdSjspGejKWqs96YKakZEkmiI/s320/yin11.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHIa_EdJZB8L6VBGxW9S66PA65YZBZQ-BGO8sY1BMoBJe4wly2iEGTMUy7T3OLomSyGLBbhq8lNDxMJc5P4vcEsUERyPmEly4eQ4pSGIK0vmRpz5P4B4jQlNWC2viYc3YYyuM44oq-r7ee/s1600/yin12.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHIa_EdJZB8L6VBGxW9S66PA65YZBZQ-BGO8sY1BMoBJe4wly2iEGTMUy7T3OLomSyGLBbhq8lNDxMJc5P4vcEsUERyPmEly4eQ4pSGIK0vmRpz5P4B4jQlNWC2viYc3YYyuM44oq-r7ee/s320/yin12.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY-ZMEmrPrrSX43KnWO_umQhWAX29OBUnew4PVe6nEdKAqN-vjhV5ucv-jOTTm79HdSk6vAwOdmPitTaTyDSX9CrufdcB5MYhUx9ChtTRiDKjEmZ-bRgrdVkGYNM3Eli5pyn-Ym-j3eF_N/s1600/entrega+de+premios.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY-ZMEmrPrrSX43KnWO_umQhWAX29OBUnew4PVe6nEdKAqN-vjhV5ucv-jOTTm79HdSk6vAwOdmPitTaTyDSX9CrufdcB5MYhUx9ChtTRiDKjEmZ-bRgrdVkGYNM3Eli5pyn-Ym-j3eF_N/s1600/entrega+de+premios.JPG" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
El día siguiente se entregaron los premios </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
a los ganadores por la alcaldesa María Gil </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span> </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span>Por cierto, las grabaciones y el montaje
corresponde a Antonio Moya, y la subida al canal de youtube, pertenece a
María Catalá. Gracias a ambas por el esfuerzo.</span></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2689609629232820639.post-30929056852603677262015-06-09T00:52:00.000-07:002015-06-09T00:59:08.789-07:00I CONCURSO FOTOGRÁFICO DE PAISAJES INTERVENIDOS EN LA VÍA VERDE <style type="text/css">
<!--
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P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: #000000; widows: 0; orphans: 0 }
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</style>
<br />
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: medium;"><b>I
CONCURSO FOTOGRÁFICO DE PAISAJES INTERVENIDOS EN LA VÍA VERDE</b></span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<span style="font-size: medium;"><b><span style="font-size: small;">Por María Catalá</span> </b></span><br />
<span style="font-size: medium;"><b> </b></span>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-BmqTuGybqn6XBF61xiBPL_rh_7nR5mdNmczZ4BjLPlfh1qGQ92kaD6zJNswdPHym8c5ezurPTacI24osw-EZzN0fEnQxy7pW8LDF32h50d5HfmcejLvnJOEDXu7wbn-D5IzVjfJrw-rN/s1600/exposicion1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-BmqTuGybqn6XBF61xiBPL_rh_7nR5mdNmczZ4BjLPlfh1qGQ92kaD6zJNswdPHym8c5ezurPTacI24osw-EZzN0fEnQxy7pW8LDF32h50d5HfmcejLvnJOEDXu7wbn-D5IzVjfJrw-rN/s320/exposicion1.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIoC7mGIdRXbf2Hapqm_TNGPx3wZA-IIcvMPeZc3eBq8bNvrjnzo1vy1GVEzyHfP1d9FhrkZGiXz_ArHYrvLHNsHk6kLvCJRZdThw7e-pKGixZbTH9-tjKlW-M6XHLqPu5EtznrwMVvflV/s1600/exposicion2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIoC7mGIdRXbf2Hapqm_TNGPx3wZA-IIcvMPeZc3eBq8bNvrjnzo1vy1GVEzyHfP1d9FhrkZGiXz_ArHYrvLHNsHk6kLvCJRZdThw7e-pKGixZbTH9-tjKlW-M6XHLqPu5EtznrwMVvflV/s320/exposicion2.jpg" width="320" /></a></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
Cuando
comienza el curso siempre se forman en tu cabeza miles de ideas para
llevar a cabo a lo largo del curso. En otras ocasiones un
amigo/compañero muestra una gran lluvia de ideas a las que tú te
unes, este fue mi caso. Antonio Martín, este “triste profesor de
filosofía” como él se denomina, rápidamente me contagió con su
entusiasmo y sus buenas ideas, ¿y cuál fue el resultado? Sigan
leyendo..</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
El
pasado 17 de Abril 54 alumnos del IES Florencio Pintado, de los
cursos de 3º ESO B, 4º ESO, y del ciclo de informática ASIR, junto
con los profesores Antonio Martín y María Catalá, realizaron una
actividad en la vía verde de nuestra localidad. La actividad se
basaba en recorrer parte de la vía verde entre Peñarroya y Belmez y
que los alumnos realizaran fotografías del paisaje, para
posteriormente “intervenir esa foto”.
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; text-indent: 1.25cm;">
Durante
las semanas anteriores a la visita de la vía verde, se realizó un
trabajo con los alumnos explicándoles que son los PAISAJES
INTERVENIDOS, basados en los trabajos de Caludia Frau que se encuentran en los materiales educativos elaborados para el aula de filosofía (<a href="http://pvenelauladefilosofia.jimdo.com/">http://pvenelauladefilosofia.jimdo.com</a>/). En ellos se
trata, como indica el nombre, de intervenir, modificar una foto
original previa con diversas técnicas (programas informáticos,
collages, dibujo sobre papel, etc., si quieres ver una muestra, pincha aquí: <a href="http://pvenelauladefilosofia.jimdo.com/material-docente/pv-para-aplicar-en-efem%C3%A9rides/d%C3%ADa-mundial-del-medio-ambiente-junio">http://pvenelauladefilosofia.jimdo.com/material-docente/pv-para-aplicar-en-efem%C3%A9rides/d%C3%ADa-mundial-del-medio-ambiente-junio</a>/).
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; text-indent: 0.64cm;">
Tres
semanas después y con 54 fotos “intervenidas” se realizó una
exposición en el centro en el que 15 profesores votaron las fotos
que más les gustaban y trasmitían. De dichas votaciones surgieron 6
premios que fueron entregados el día 2 de Junio en la feria del
libro del IES:</div>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Primer Premio</b>:
Veridiano Perea, por “<b>Un camino, dos destinos</b>”</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Segundo Premio</b>:
Encarnación Garrido, por “<b>Mirada de árbol</b>”</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Tercer Premio</b>:
Claudio Martín, por “<b>La vía que se hizo verde</b>”</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Cuarto Premio</b>:
Samuel Jurado, por “<b>El pintor de la naturaleza</b>”</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Quinto Premio</b>:
Mirian Kapela, por “<b>Utilidades de la basura inservible</b>”</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Sexto Premio</b>:
Jessica Guindo, por “<b>Se nos escapó el amor</b>”</div>
</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg87KgKhjl5KbOH7QCFD96u1QuAcHXfKjzEaarh15ymUfNlAvyMxNB-PIOk6MK-DxjXX2jCPZc-vBzK6pXzqmJ1qnKS_ElQl8Tn4hQwnjKjkH3aqjKV9STl8oo2x_4k_BpbE5pLADhgdzk8/s1600/premio1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg87KgKhjl5KbOH7QCFD96u1QuAcHXfKjzEaarh15ymUfNlAvyMxNB-PIOk6MK-DxjXX2jCPZc-vBzK6pXzqmJ1qnKS_ElQl8Tn4hQwnjKjkH3aqjKV9STl8oo2x_4k_BpbE5pLADhgdzk8/s320/premio1.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOQWPuQBNkW2y1msoXYYg5HjFEz4og1CWDj7dYEWaBIxh7UJotWAj1nVqUsfIj4gvgg71RL5GZHDZVuL_YL7AVmzjjoLLGy7_0v_YHSf4Y0xeSYM_DFTCjJEJB-ytEaV9ax1DkKKpEYf6L/s1600/premio2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOQWPuQBNkW2y1msoXYYg5HjFEz4og1CWDj7dYEWaBIxh7UJotWAj1nVqUsfIj4gvgg71RL5GZHDZVuL_YL7AVmzjjoLLGy7_0v_YHSf4Y0xeSYM_DFTCjJEJB-ytEaV9ax1DkKKpEYf6L/s320/premio2.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxbTLBbSynDHWBk67TqgRK731EtXRa0Mfgs7Zv7jgvPpmm1MB2WypIfM9DtUZQOMycrWRGOAxONPGjVX3MH3cpbtW-YBcYnyU87vxHvynnOy1PP9TAaxLu4Qdn1zdUeU5Uq5t8NrufiFOc/s1600/premio3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxbTLBbSynDHWBk67TqgRK731EtXRa0Mfgs7Zv7jgvPpmm1MB2WypIfM9DtUZQOMycrWRGOAxONPGjVX3MH3cpbtW-YBcYnyU87vxHvynnOy1PP9TAaxLu4Qdn1zdUeU5Uq5t8NrufiFOc/s320/premio3.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8XFya7JyNu7T3Xe1SY1OAoCc_s7PLJIGvHjZoRRkOBF-JWXR-m07Zz6EeAzKqlVeuSQi2l_uEi1mQQOWQ2Ajr0qbMKVaPFrhl6a6mwTrtpqmLNTyE2_Xcw467WL4dcR0AsOaLGmdbQMNr/s1600/premio4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8XFya7JyNu7T3Xe1SY1OAoCc_s7PLJIGvHjZoRRkOBF-JWXR-m07Zz6EeAzKqlVeuSQi2l_uEi1mQQOWQ2Ajr0qbMKVaPFrhl6a6mwTrtpqmLNTyE2_Xcw467WL4dcR0AsOaLGmdbQMNr/s320/premio4.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPNgC-9Jrq8gS6RFKyVL6PwJNEsSkUxRYn8GN8cXWvI6OaCjPPdC7lbUZSl6uH0wWye3Htqpuqd7yt6HmnDyTCR69Fn0wLcN7I8oHdYfprrxkNCzUFh-ALdOmlTP-low0RJL4GEcVQLICq/s1600/premio5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPNgC-9Jrq8gS6RFKyVL6PwJNEsSkUxRYn8GN8cXWvI6OaCjPPdC7lbUZSl6uH0wWye3Htqpuqd7yt6HmnDyTCR69Fn0wLcN7I8oHdYfprrxkNCzUFh-ALdOmlTP-low0RJL4GEcVQLICq/s320/premio5.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVqhKYvxcKOo1G29eJbKJhoOmpz6Nb3xxhdVp9FW77qEujLZHzIdWUP_d7LbuBtX66jyBAxlPfDIxIp7eFTiV3GQNeLSzkGFRiByyf9su8d2gktjQg400k4QedBCgeViwo8FQL8VZ4ehBW/s1600/premio6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVqhKYvxcKOo1G29eJbKJhoOmpz6Nb3xxhdVp9FW77qEujLZHzIdWUP_d7LbuBtX66jyBAxlPfDIxIp7eFTiV3GQNeLSzkGFRiByyf9su8d2gktjQg400k4QedBCgeViwo8FQL8VZ4ehBW/s320/premio6.jpg" width="320" /></a></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; text-indent: 0.64cm;">
En
próximas ediciones esperamos poder entregar más premios, debido a
que la calidad de la mayoría de las fotografías ha sido muy alta.
Como conclusión solo mostrar un sentimiento de trabajo bien hecho ,
de satisfacción, y de agradecimiento a todo el alumnado por su
implicación y participación en el concurso, y por supuesto también
agradecer a Antonio Martín, que desde luego sin su ayuda, energía e
implicación en esta actividad, no se hubiera realizado.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2689609629232820639.post-66029302277058622002015-06-05T00:26:00.005-07:002015-06-05T00:27:32.158-07:00OTRO CENTRO VERDE, DE MOMENTO
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<!--
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</style>
<br />
<h3 class="western">
Otro Centro Verde, de momento </h3>
<h3 class="western" style="text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;">(Por Rubén Cañamaque) </span></h3>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6e5hbRuGJaFeZc7EaKw93_LloxEBfSRn5gSb_CKw-LNJNBKGpIwtteLdKziTchHeZG1FUE9Cd7O4V-GFWRHokuoWH8J8D3-dwv4YvqexjJwIQ2RLY7H9wrFTj8ehqP30rwBdpSJimlw8/s1600/premiado1.jpg"><img align="BOTTOM" border="0" height="240" name="gráficos1" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6e5hbRuGJaFeZc7EaKw93_LloxEBfSRn5gSb_CKw-LNJNBKGpIwtteLdKziTchHeZG1FUE9Cd7O4V-GFWRHokuoWH8J8D3-dwv4YvqexjJwIQ2RLY7H9wrFTj8ehqP30rwBdpSJimlw8/s320/premiado1.jpg" width="320" /></a></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: xx-small;">María
Catalá junto a Veridiano Perea, ganador del Concurso de </span><br /><span style="font-size: xx-small;">Haikus
en la Vía Verde de La Maquinilla</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: small;">El IES
Florencio Pintado, el "instituto malo" de
Peñarroya-Pueblonuevo, como se le conoce en la comarca del Guadiato,
sí, ese instituto que la historia, la actitud de su profesorado,
los alumnos y sus familias habían relegado a un segundo
lugar, merecidamente durante un tiempo, está empezando a dejar de
serlo. La culpa de este cambio de tendencia la tiene un grupo
de profesores jóvenes residentes en Peñarroya-Pueblonuevo que está
dando buenos aires y nuevos bríos a la juventud de este Centro
Educativo. </span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: small;"><b>Antonio
Martín </b></span><span style="font-size: small;"> y </span><span style="font-size: small;"><b>María
Catalá </b></span><span style="font-size: small;">son un ejemplo de buenas prácticas
docentes en su comunidad educativa y otras. Con escasos recursos,
mucha ilusión y, sobre todo, con una enorme capacidad de trabajo,
están sacando adelante proyectos educativos novedosos, integradores
basados en el arte y la cultura aplicada al patrimonio de este
municipio. </span><br />
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxp4JJZyVv3oilZTDWBTwcIPkJMEjgjIAVqvacZUUZKCNQCxxXEkDEOv329yMKabJjSCglzRrHVp5VaFMKRg1ANuMwFbmoWBNQI2EuT0N0hFrvKdbedMoK2cuiKhJBYz3h3ojZRiEMtLY/s1600/DSCN5856.JPG"><img align="BOTTOM" border="0" height="240" name="gráficos2" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxp4JJZyVv3oilZTDWBTwcIPkJMEjgjIAVqvacZUUZKCNQCxxXEkDEOv329yMKabJjSCglzRrHVp5VaFMKRg1ANuMwFbmoWBNQI2EuT0N0hFrvKdbedMoK2cuiKhJBYz3h3ojZRiEMtLY/s320/DSCN5856.JPG" width="320" /></a></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: xx-small;">Antonio
Martín</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: small;">Aunque
llevan una amplia trayectoria en la organización de actividades
pioneras, originales y significativas para el alumnado como "Persona
libro" o "micropoemas urbanos", en ese afán
permanente de excelencia que les caracteriza, estos profesores
organizaron un taller de Haikus en el Cerco Industrial de
Peñarroya el curso pasado, con un resultado fantástico en cuanto a
participación y calidad (</span><span style="font-size: small;">Paisajes
intervenidos<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2689609629232820639">).</a> Para aquéllos que todavía no conozcan este
tecnicismo, explicarles, a </span><span style="font-size: small;"><i>groso modo,</i></span><span style="font-size: small;">
que es la técnica artística que consiste en manipular fotografías
de lugares, cosas y/ o personas, digitalmente o no, con el objetivo
de cambiar su significado y expresar sentimientos, pensamientos...
con un sentido poético. El éxito de aquella experiencia ha
propiciado la repetición de este taller, pero esta vez en la Vía
Verde de La Maquinilla. Los trabajos han sido expuestos en las
dependencias del IES durante el mes pasado.</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: small;">El 2 de
Junio, el jurado falló de los premios en un ambiente festivo. Los
ganadores han sido:</span></div>
<div align="JUSTIFY">
<br /><br />
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6VktvHYpuCs3Xij_wLaQ1wVMujnvZlu8vPdtQphL6HZOoafEoCM_gd1OyqibFq_Kt5TE1daesWLeJLhgDHxuX5tGGmLbubmG8-azGQbVItuLlVAc8-lH1b6cNmGhAp_hpOOIsJ4d43aI/s1600/premio1.jpg"><img align="BOTTOM" border="0" height="192" name="gráficos3" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6VktvHYpuCs3Xij_wLaQ1wVMujnvZlu8vPdtQphL6HZOoafEoCM_gd1OyqibFq_Kt5TE1daesWLeJLhgDHxuX5tGGmLbubmG8-azGQbVItuLlVAc8-lH1b6cNmGhAp_hpOOIsJ4d43aI/s320/premio1.jpg" width="320" /></a></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6VktvHYpuCs3Xij_wLaQ1wVMujnvZlu8vPdtQphL6HZOoafEoCM_gd1OyqibFq_Kt5TE1daesWLeJLhgDHxuX5tGGmLbubmG8-azGQbVItuLlVAc8-lH1b6cNmGhAp_hpOOIsJ4d43aI/s1600/premio1.jpg">
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Primer Premio</b>:
Veridiano Perea, por “<b>Un camino, dos destinos</b>”
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
</a><div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMqu3kTAZUEiYggmPu4-lScGfWzpk09ffpQp3HDbksYeOo5Odyrdi-L9CH2hQU-M0SKfH3uBAIUZwSH-enFjZiHI2v4fBJ5_OZsCVMwAD1RJgpf0-RWeptwOCLlCfjuhJdnnhQBtxnLFo/s1600/premio2.jpg"><img align="BOTTOM" border="0" height="192" name="gráficos4" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMqu3kTAZUEiYggmPu4-lScGfWzpk09ffpQp3HDbksYeOo5Odyrdi-L9CH2hQU-M0SKfH3uBAIUZwSH-enFjZiHI2v4fBJ5_OZsCVMwAD1RJgpf0-RWeptwOCLlCfjuhJdnnhQBtxnLFo/s320/premio2.jpg" width="320" /></a></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMqu3kTAZUEiYggmPu4-lScGfWzpk09ffpQp3HDbksYeOo5Odyrdi-L9CH2hQU-M0SKfH3uBAIUZwSH-enFjZiHI2v4fBJ5_OZsCVMwAD1RJgpf0-RWeptwOCLlCfjuhJdnnhQBtxnLFo/s1600/premio2.jpg">
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Segundo Premio</b>:
Encarnación Garrido, por “<b>Mirada de árbol</b>”</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
</a><div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7IpcXGbozK_fKj4oldjuct6Z5M6FJPLEXJLqBnSb7a2vcH50uEAy8CsMbkjO6TV45LQpM0K2DNQe3gdGXc87ZJ0UKMCk72jSlK1puJjFCWfGyZzkHB1KKO3VrA7fBvCyY7PrTtpbEhyphenhyphenA/s1600/premio3.jpg"><img align="BOTTOM" border="0" height="192" name="gráficos5" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7IpcXGbozK_fKj4oldjuct6Z5M6FJPLEXJLqBnSb7a2vcH50uEAy8CsMbkjO6TV45LQpM0K2DNQe3gdGXc87ZJ0UKMCk72jSlK1puJjFCWfGyZzkHB1KKO3VrA7fBvCyY7PrTtpbEhyphenhyphenA/s320/premio3.jpg" width="320" /></a></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7IpcXGbozK_fKj4oldjuct6Z5M6FJPLEXJLqBnSb7a2vcH50uEAy8CsMbkjO6TV45LQpM0K2DNQe3gdGXc87ZJ0UKMCk72jSlK1puJjFCWfGyZzkHB1KKO3VrA7fBvCyY7PrTtpbEhyphenhyphenA/s1600/premio3.jpg">
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Tercer Premio</b>:
Claudio Martín, por “<b>La vía que se hizo verde</b>”</div>
<div align="JUSTIFY">
</div>
</a><div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2klwQHmUb_dXWNhHYTjKYpJlLu97CGbt7i1HixiBRDJTq7WpNn6tpaVqFEuVlMDXG_yv4p7byRZ9BhT7Dbb5ySwMaBG7mj2-1I8Vwu-qMTo3kEFrhagGjR9nUcSwv7UAwWJ5TKHfjomU/s1600/premio4.jpg"><img align="BOTTOM" border="0" height="192" name="gráficos6" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2klwQHmUb_dXWNhHYTjKYpJlLu97CGbt7i1HixiBRDJTq7WpNn6tpaVqFEuVlMDXG_yv4p7byRZ9BhT7Dbb5ySwMaBG7mj2-1I8Vwu-qMTo3kEFrhagGjR9nUcSwv7UAwWJ5TKHfjomU/s320/premio4.jpg" width="320" /></a></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2klwQHmUb_dXWNhHYTjKYpJlLu97CGbt7i1HixiBRDJTq7WpNn6tpaVqFEuVlMDXG_yv4p7byRZ9BhT7Dbb5ySwMaBG7mj2-1I8Vwu-qMTo3kEFrhagGjR9nUcSwv7UAwWJ5TKHfjomU/s1600/premio4.jpg">
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Cuarto Premio</b>:
Samuel Jurado, por “<b>El pintor de la naturaleza</b>”</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
</a><div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP7PkRiIvhs_e2Gk05SkBhUaNAIzHOVcMWX3HcbBjPJBifa6JB_rHSISe3_n7VCGMoWqP4PG4uipyW_097lzEyu7peF7BdokPZEaEgKJxu4Qg_Jso2VAwyrT87IhydzPJyhO-SGY5slIg/s1600/premio5.jpg"><img align="BOTTOM" border="0" height="192" name="gráficos7" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP7PkRiIvhs_e2Gk05SkBhUaNAIzHOVcMWX3HcbBjPJBifa6JB_rHSISe3_n7VCGMoWqP4PG4uipyW_097lzEyu7peF7BdokPZEaEgKJxu4Qg_Jso2VAwyrT87IhydzPJyhO-SGY5slIg/s320/premio5.jpg" width="320" /></a></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP7PkRiIvhs_e2Gk05SkBhUaNAIzHOVcMWX3HcbBjPJBifa6JB_rHSISe3_n7VCGMoWqP4PG4uipyW_097lzEyu7peF7BdokPZEaEgKJxu4Qg_Jso2VAwyrT87IhydzPJyhO-SGY5slIg/s1600/premio5.jpg">
<div align="JUSTIFY">
<br /><br />
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Quinto Premio</b>:
Mirian Kapela, por “<b>Utilidades de la basura inservible</b>” </div>
<div align="JUSTIFY">
</div>
</a><div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLWlgaFzzZxU4u2G-uJjFfMGxKg3dNFH0JCWVUn-ixsOJYBcHFBc2Z7mHkumXtwNVGSo6yzvBvd7ar6S6wm2KTmkgLwZOAbP9LV8HsJDMX5QEPWkRu2KxeEqjJQJqk_jSDRampmeIq2ec/s1600/premio6.jpg"><img align="BOTTOM" border="0" height="192" name="gráficos8" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLWlgaFzzZxU4u2G-uJjFfMGxKg3dNFH0JCWVUn-ixsOJYBcHFBc2Z7mHkumXtwNVGSo6yzvBvd7ar6S6wm2KTmkgLwZOAbP9LV8HsJDMX5QEPWkRu2KxeEqjJQJqk_jSDRampmeIq2ec/s320/premio6.jpg" width="320" /></a></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Sexto Premio</b>:
Jessica Guindo, por “<b>Se nos escapó el amor</b>”</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: small;">A principios de este curso, el IES
Florencio Pintado en esa actitud de permanente descaro, valentía a
la hora educar a los jóvenes y de apoyo a cualquier iniciativa
educativa interesante, sin importar el origen, decidió unir su
destino al IES José Alcántara en la recuperación de trazados
ferroviarios como Vía Verde y ha comenzado a realizar talleres
de señalización durante el primer y segundo trimestre. Está
previsto que para el próximo curso académido ejecuten
proyectos conjuntos.</span><br /><span style="font-size: small;"><br />Estamos hablando de
un plan de colaboración inter-Centros del que necesariamente tiene
que surgir, en primer lugar, un nuevo modelo de convivencia basado en
la identidad y el patrimonio común: el industrial; en segundo lugar,
para vertebrar socialmente la zona utilizando como herramienta
de desarrollo a la cultura.</span><br /><br /><span style="font-size: small;">En definitiva,
celebramos que el IES Florencio Pintado sea hoy, junto al instituto
de Belmez un nuevo Centro Verde. Por el momento, al menos. El
nivel de audacia y ambición de estos profesionales nos permite
pronosticar sin temor a equivocarnos que retorcerán y
exprimirán lo bueno del patrimonio local y comarcal más allá de
este color. </span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxsyRJXnlGngoGyLiSnMRNi4uEZq-ul59b3zw4tIQj5DjLnv6ImVfmA_FOt6qLSdh8JKBznAgjACR0LqqDwKCV_ng80Fmr0L_erxui8TkRwADsuO8m3HO5qA38VeuUHgKCUAhvSSXNJJo/s1600/isabelgrueso.jpg"><img align="BOTTOM" border="0" height="320" name="gráficos9" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxsyRJXnlGngoGyLiSnMRNi4uEZq-ul59b3zw4tIQj5DjLnv6ImVfmA_FOt6qLSdh8JKBznAgjACR0LqqDwKCV_ng80Fmr0L_erxui8TkRwADsuO8m3HO5qA38VeuUHgKCUAhvSSXNJJo/s1600/isabelgrueso.jpg" width="205" /></a></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: small;">Isabel
Grueso</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: small;">(Paisajes
intervenidos en el Cerco)</span></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxsyRJXnlGngoGyLiSnMRNi4uEZq-ul59b3zw4tIQj5DjLnv6ImVfmA_FOt6qLSdh8JKBznAgjACR0LqqDwKCV_ng80Fmr0L_erxui8TkRwADsuO8m3HO5qA38VeuUHgKCUAhvSSXNJJo/s1600/isabelgrueso.jpg"><div style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2689609629232820639.post-63972269553918885112015-03-20T09:11:00.000-07:002015-03-21T12:47:24.683-07:00#CALLEJEANDOVERSOS. Día Internacional de la Poesía en Peñarroya-Pueblonuevo.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdo4_ODVlBQH03JZ3pKE3yDuuCnJp2qebLJTkmboUBiXm0ahStKkDSzmicFklFF0nCsOKmNA3ydat92AjItmzrQ4SElXCd0bajhz4dSdI3M-OBdXWysWDHzklL3uenP_S753miPySHnIy6/s1600/grupoprimero.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdo4_ODVlBQH03JZ3pKE3yDuuCnJp2qebLJTkmboUBiXm0ahStKkDSzmicFklFF0nCsOKmNA3ydat92AjItmzrQ4SElXCd0bajhz4dSdI3M-OBdXWysWDHzklL3uenP_S753miPySHnIy6/s1600/grupoprimero.jpeg" height="320" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">(Alumnos de 1º de bachillerato,</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">faltan los de 4ºde la ESO)</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"> </span> </div>
<div style="text-align: justify;">
Nuestra localidad ha sido inundada de poesía, de nuevo, pero esta vez para celebrar EL DÍA INTERNACIONAL DE LA POESÍA, que se celebra el 21 de marzo, coincidiendo con la entrada de la primavera, desde 1999. Como reconoce la UNESCO, este día se nos invita a reflexionar sobre el poder del lenguaje poético y el
florecimiento de las capacidades creadoras de cada persona. Además, la intención de este organismo, es, entre otras, crear una imagen atractiva de la poesía.</div>
<div style="text-align: justify;">
Bajo estas premisas, desde el IES Florencio Pintado, se ha invitado al alumnado (1º de Bachillerato y 4º de la ESO) a participar en una acción poética que tiene su origen en Carlos Salem, profesor
del Centro de Formación de Novelistas de Madrid y que también dicta talleres de
narrativa en España y Suiza. Entre sus novelas, podemos destacar: <i>Camino de ida</i>, <i>Matar y guardar la ropa</i> (2008). Y entre sus relatos: <i>Yo también puedo escribir una jodida historia de amor</i> (2008). Aunque nos interesa, sobre todo, su poesía: <i>Si dios me pide un bloody mary</i>
(2008), <i>Memorias circulares del
hombre-peonza</i> (2010), El animal (2013) y sobre todo su último libro: #Follamantes. La acción consistía en crear unos versos para colocarlos en lugares públicos: calles, farolas, escaparates, establecimientos diversos (entidades bancarias, carnicerías, tiendas de ropa), etc., y el alumnado era el responsable de explicar el motivo de su acción a los responsables de estos sitios o a los ciudadanos que se cruzaban con ellos. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBYXXAANnOWf_-9BTPsaLB0ZwJVoFOM3nPByC6nFMeGP6-WxX6czRj4nPtrsWaOJ7j_rYeN7YhIvTqLg3RjRrnKMqdzTCyqtbJk392Exi7Ws3Mj17P19jHhbuRp1pjPp4wuJZu98tLKNI5/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBYXXAANnOWf_-9BTPsaLB0ZwJVoFOM3nPByC6nFMeGP6-WxX6czRj4nPtrsWaOJ7j_rYeN7YhIvTqLg3RjRrnKMqdzTCyqtbJk392Exi7Ws3Mj17P19jHhbuRp1pjPp4wuJZu98tLKNI5/s1600/1.jpg" height="320" width="180" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRZdf501CAT0GwspRQffjd-XnB7qwFTgvgN2QG5miPgzKE7UyRzC34c7sHcwGm_6TsmdsEEqgeJSlC_3WjlzgKTO7mbBYawZrLjNFLVAQjoHRKluZs75qHBsjhIxx-21JJ_K3x7lpImUKO/s1600/9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRZdf501CAT0GwspRQffjd-XnB7qwFTgvgN2QG5miPgzKE7UyRzC34c7sHcwGm_6TsmdsEEqgeJSlC_3WjlzgKTO7mbBYawZrLjNFLVAQjoHRKluZs75qHBsjhIxx-21JJ_K3x7lpImUKO/s1600/9.jpg" height="180" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEha8RMYwHU7hDwvkawiY9IHR1p5XzCWxiaPeaGICVf0SGw9MNbM17QDxi7IyU04n_iO_8zwulHhxzVB2Q8zy1zVLQsyFurJgM9ipXa82iwIysbTsemhyphenhyphen4u-vs7F3HeyxPH1OgiiTvmAd0jE/s1600/10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEha8RMYwHU7hDwvkawiY9IHR1p5XzCWxiaPeaGICVf0SGw9MNbM17QDxi7IyU04n_iO_8zwulHhxzVB2Q8zy1zVLQsyFurJgM9ipXa82iwIysbTsemhyphenhyphen4u-vs7F3HeyxPH1OgiiTvmAd0jE/s1600/10.jpg" height="320" width="180" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9mwquIrCihaai7ooYYmpUCENTfyTp2c5JirZ_-RCmo0x69D8ojtvP9xcX9fZE1tdeJjidtkVcDOcV_MNL_qxcTBnPloMOmeOF_ieVKUrkKvrfRzTEj19pqiwuE6rTmWBBAECYB-R0LzPN/s1600/11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9mwquIrCihaai7ooYYmpUCENTfyTp2c5JirZ_-RCmo0x69D8ojtvP9xcX9fZE1tdeJjidtkVcDOcV_MNL_qxcTBnPloMOmeOF_ieVKUrkKvrfRzTEj19pqiwuE6rTmWBBAECYB-R0LzPN/s1600/11.jpg" height="320" width="192" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La idea consistía en que el formato debería ser asequible y atractivo al peatón. En la mayoría de los casos, los poemas, los versos, estaban inventados por el alumnado participante. Aunque, en su defecto, también podían recurrir a poemas clásicos, con la condición de que seleccionaran versos concretos que tuviera el objetivo marcado: llamar la atención de los transeúntes para facilitar la lectura. La finalidad no era otra que llenar de poesía las calles de Peñarroya-Pueblonuevo. Y esto se ha conseguido con creces.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRFfry09uGP8-aIil4d8Sgnb7qSw8dQbYO-SZH7BbJ1CduZupVLhLrTb5FLZH1vPGuigixDM-A6VO7a-tZeks4RAZDt6-o0WbNkfyn2WpO9xYcRtSef0-WuYLi_8ElZHkl1F3a9Xr2XShP/s1600/12.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRFfry09uGP8-aIil4d8Sgnb7qSw8dQbYO-SZH7BbJ1CduZupVLhLrTb5FLZH1vPGuigixDM-A6VO7a-tZeks4RAZDt6-o0WbNkfyn2WpO9xYcRtSef0-WuYLi_8ElZHkl1F3a9Xr2XShP/s1600/12.jpg" height="320" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidTxdA6ZkeyQrVUD861wYC21WTPUJAbLRDGxaz8YknlOCrrZelDvuCIwFLqLa3PLrc4GhpymI_-B8_Stdq8b0Zl20TSV9cOj3-uUC_YPr9jgl4AqwG7QOaO_XPsvPQJhi6Bx9d6Tz6sUrs/s1600/15.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidTxdA6ZkeyQrVUD861wYC21WTPUJAbLRDGxaz8YknlOCrrZelDvuCIwFLqLa3PLrc4GhpymI_-B8_Stdq8b0Zl20TSV9cOj3-uUC_YPr9jgl4AqwG7QOaO_XPsvPQJhi6Bx9d6Tz6sUrs/s1600/15.jpeg" height="320" width="240" /></a></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
La actividad, además, buscaba también una movilización en las redes sociales, a través del siguiente hashtags: <b>#callejeandoversos</b> y nombrando o notificando la cuenta del autor que originó la idea, <b>@carlossalem</b>, que además, no dejó de retwittear durante toda la mañana, as acciones que fueron subiendo los alumnos y alumnas, añadiéndoles comentarios a cada subida. En esta red social se aprecia bien lo motivadora que ha sido esta experiencia poética.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEpnZigGSozXpDHtprROJZRETdms2d6SW9zgu3ACNjJbH-5zG1RuKTjMaYTyKgEBvDKii91mI5Umdq1IjFMoLulSQxTS-C-sd6ZQ-js-1mJzVM7uYY2BDYC7j8NfmDFjg9m1u7r8oEDn1q/s1600/CAM01109.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEpnZigGSozXpDHtprROJZRETdms2d6SW9zgu3ACNjJbH-5zG1RuKTjMaYTyKgEBvDKii91mI5Umdq1IjFMoLulSQxTS-C-sd6ZQ-js-1mJzVM7uYY2BDYC7j8NfmDFjg9m1u7r8oEDn1q/s1600/CAM01109.jpg" height="320" width="240" /></a></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Todo lo anterior hubiera sido imposible sin la entrega del alumnado. Obviamente, va calando en su proceso de aprendizaje un modo de desarrollarse como personas y ciudadanos activos, capaces de cambiar el hastío que les embarga en buena parte de su educación.</div>
<div style="text-align: justify;">
Yo, como responsable de la actividad, me siento halagado de su colaboración y entrega e intuyo que las cosas pueden cambiar, si ellos mismos creen en sus posibilidades. En fin, nada hubiera salido bien tampoco si Leles (Lengua y Literatura), Lucía (Música) y José (Economía) no hubieran apoyado la actividad. </div>
<div style="text-align: justify;">
Gracias a todos por hacerlo posible y seguimos creciendo... </div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div style="text-align: right;">
@1tristeprofesor</div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Si queréis ver más fotos, <a href="https://plus.google.com/photos/114743508266339449560/albums/6128335883051328321?banner=pwa" target="_blank">pinchad aquí</a>.</div>
<div style="text-align: center;">
Si queréis conocer más iniciativas para </div>
<div style="text-align: center;">
el Día Internacional de la Poesía, <a href="http://plybenflorenciopintado.blogspot.com.es/2015/03/exposicion-didactica-dia-internacional.html" target="_blank">pinchad aquí</a>.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2689609629232820639.post-89811286331282614332015-03-02T05:18:00.002-08:002015-03-02T05:19:30.993-08:00Florencio Pintado, un profesor de leyenda
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<!--
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</style>
<br />
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<strong><span style="color: mediumblue;"><span style="font-family: comic sans ms, cursive;"><span style="font-size: large;">Florencio
Pintado, un profesor de leyenda</span></span></span></strong></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;"> </span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;">Nota de Prensa del Ayuntamiento</span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /> </div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
“Evocar
a don Florencio Pintado supone indefectiblemente que, tanto su faceta
profesional como humana, concite por igual nuestra atención. No es
posible destacar su labor en el terreno educativo, como profesor e
impulsor de la Formación Profesional, sin que su talante impregne
todas y cada una de sus actuaciones”. Con estas palabras comienza
el capítulo 15 del libro ‘Maestros y maestras de nuestras vidas’,
concebido como un sentido homenaje a casi una veintena de integrantes
de un selecto Olimpo de la enseñanza cordobesa, docentes que, desde
finales del siglo XIX y durante buena parte del siglo XX,
desarrollaron de modo ejemplar su trabajo.<br /><br />Ese capítulo,
firmado por Josefina Jiménez López, hace justicia a través de
testimonios de personas que lo conocieron y trataron, a “la huella
que don Florencio dejó a lo largo de su dilatada vida, una huella
que es muy extensa, tanto por su dimensión profesional como humana,
no sólo en su familia, sino también en sus alumnos y colaboradores
en su etapa como Coordinador Provincial de Formación
Profesional”.<br /><br />‘Maestros y maestras de nuestras vidas’ es
un trabajo de la asociación La Tribu Educa, editado por la
Diputación de Córdoba. “El libro está enmarcado en el proyecto
que con el mismo nombre ha impulsado este colectivo con el objetivo
de recuperar la memoria de los docentes del pasado para proyectar sus
experiencias hacia la enseñanza del futuro”, destacó el
vicepresidente primero de la institución provincial, Salvador
Fuentes, durante la presentación del mismo realizada en el Palacio
de la Merced. Fuentes informó que “se enviarán ejemplares a todas
las bibliotecas de la provincia para darle la mayor difusión
posible”.<br /><br />Durante esa presentación, el presidente de La
Tribu Educa, Francisco Gomera, resaltó que “con esta obra queremos
rescatar del olivo o semiolvido a estos maestros y maestras que, en
las penosas circunstancias en que se vieron obligados a ejercer su
tarea, fueron capaces de adaptar su metodología educativa a las
apremiantes necesidades de su alumnado y respondieron al compromiso
social de mejorar el lamentable nivel cultural de sus
conciudadanos”.<br />Ese capítulo 15, cuyo encabezado es ‘Florencio
Pintado Asencio (1917 – 2001). El impulsor de la Formación
Profesional’, hace un extenso repaso de la vida “de un enamorado
de su numerosísima familia –llegó a tener diez hijos- y de su
profesión, a las que dedicada toda su jornada diaria, tal y como me
han comentado quienes lo conocieron y trataron”, ha explicado la
alcaldesa de Peñarroya-Pueblunuevo, María Gil, quien en nombre del
Ayuntamiento participó en ese “merecidísimo” homenaje
dispensado a quien da nombre a uno de los institutos de Secundaria de
la localidad. “A don Florencio Pintado, desde 1976, le cupo el gran
honor de que la Escuela Elemental de Trabajo, posteriormente
Escuela de Maestría Industrial y, a partir de 1975, Centro de
Formación Profesional de Primer y Segundo grado, de los que siempre
se sintió especialmente orgulloso, pasara a llamarse IES Florencio
Pintado”, insiste la autora en el capítulo.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCIoMtx_v0NBKG0d2kTy5JsFQYB4IgXKDQYL33kFYSZDjUTufIRaWb30CZ57IMTG1uo1yaLn0GoxUqfZYN67hh7Tk6nu2GbXZAilgPCS6mMGdWgb_ciiL2SR-nps80QXSn2FF3qraePbYO/s1600/florenciopintado.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCIoMtx_v0NBKG0d2kTy5JsFQYB4IgXKDQYL33kFYSZDjUTufIRaWb30CZ57IMTG1uo1yaLn0GoxUqfZYN67hh7Tk6nu2GbXZAilgPCS6mMGdWgb_ciiL2SR-nps80QXSn2FF3qraePbYO/s1600/florenciopintado.jpeg" height="225" width="320" /></a></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /><br />Su
particular figura y carisma queda patente en testimonios como el de
quien un día fue su alumno y posteriormente miembro de claustros de
institutos de Formación Profesional, Francisco Paños. “Al pensar
en don Florencio tres nombres me vienen a la mente: Elías Canetti,
por su parecido físico, fuera de lo común; Einstein, ambos fueron
sabios, la imagen que tiene de su maestro mirando a la pizarra,
mesándose los cabellos y embadurnado de tiza, con la mano en la
barbilla, era la de un pensador; y por último, la de Francisco Giner
de los Ríos, de la mano de su discípulo Antonio Machado, quien
escribe un poema cuando muere su maestro en el que evoca su figura,
su magisterio, su modo de enseñar socrático y su sueño de un nuevo
florecer de España”, insiste Paños.<br /><br />No menos emotivas y
reveladoras sobre su figura son las palabras que le dedicó Antonio
Monterroso, miembro de su extensa familia, tras su muerte a modo de
epitafio literario: “Don Florencio eligió la profesión de enseñar
en unas tierras donde se ganó a pulso el pan y el respeto. En
jornadas agotadoras, con las Matemáticas siempre a cuestas,
peregrinó a lomos de una Peugeot por todos los caminos de la sierra
cordobesa, de Villanueva de Córdoba a Azuaga, hasta llegar a
convertirse en un profesor de leyenda…Adicto a la inteligencia en
cualquiera de los campos, por más méritos profesionales que
alcanzó, por más elevado que fue el reconocimiento público que
obtuvo, su mayor galardón fue ser siempre y en toda circunstancia
una persona buena”. <br /><br />En el acto de presentación
del libro en la Diputación estuvieron presentes, además de la
alcaldesa de Peñarroya-Pueblonuevo; Salvador Fuentes; la
vicepresidenta segunda de la institución provincial, María Jesús
Botella; el subdelegado del Gobierno central en Córdoba, Juan José
Primo Jurado; el alcalde de la ciudad. José Antonio Nieto; la
delegada del Gobierno andaluz en Córdoba, Rafaela Crespín; la
delegada de Educación de la Junta en Córdoba, Manuela Gómez; el
coordinador del proyecto, José Antonio Ruiz, y la coordinadora del
libro, Ana Capilla.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2689609629232820639.post-91873392743721964252015-01-28T13:45:00.002-08:002015-01-28T13:47:23.613-08:00MICROPOEMAS A RAS DE SUELO. <span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b>MICROPOEMAS <i>A RAS DE SUELO</i> EN LAS CALLES DE PEÑARROYA-PUEBLONUEVO.</b></span><br />
<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Por @1tristeprofesor</span> <b><br /></b></span></div>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;">¿Qué ocurre cuando se reúne en un mismo acto: participación ciudadana, educación para la paz, poesía de vanguardia y arte callejero? Aunque parezca imposible, puede ocurrir algo maravilloso, una experiencia educativa enriquecedora y fascinante. Por lo menos, esa es la impresión que queremos trasmitir en el siguiente artículo.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<style type="text/css">
<!--
@page { margin: 2cm }
P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: #000000; widows: 0; orphans: 0 }
P.western { font-family: "Liberation Serif", "Times New Roman", serif; font-size: 12pt; so-language: es-ES }
P.cjk { font-family: "WenQuanYi Micro Hei"; font-size: 12pt; so-language: zh-CN }
P.ctl { font-family: "Lohit Hindi"; font-size: 12pt; so-language: hi-IN }
-->
</style>
</div>
<div class="western" style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;">Esta actividad está planteada como una experiencia
educativa para celebrar el DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA en el
ámbito educativo. Al pintar un espacio público, reivindicamos la calle como un lugar de encuentro, de diálogo,
de comprensión y respeto hacia los otros, hacia nuestros vecinos.
Pintar unos versos en este espacio es un privilegio y un honor, pero
también, un acto de responsabilidad ciudadana y así lo entendimos desde el inicio.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUK6omPJGpsCowX6L9dXQod2-0fMSfgToQHPBTX8Fl7cH9eTk8yiCi77987Ps_7rXlWV-p9KZuxbJPDWk_CT-gK285YFTfLFVRAUIb4WOvT7l5tRt3ekbToh7B4KRqUfHvMGwMNAe4g6Bm/s1600/dimehaciadonde.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUK6omPJGpsCowX6L9dXQod2-0fMSfgToQHPBTX8Fl7cH9eTk8yiCi77987Ps_7rXlWV-p9KZuxbJPDWk_CT-gK285YFTfLFVRAUIb4WOvT7l5tRt3ekbToh7B4KRqUfHvMGwMNAe4g6Bm/s1600/dimehaciadonde.jpg" height="240" width="320" /></a></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuCb2utQxm43CHtPOOhgtw0nKt6aBghQfcrSgHl71VEUMNGURbAWA5KlnXQmfex5nlb-5QEDBU-IHxCpOKciwbfdk0WkTBK_MTUBVRusOuVyLrfyJnfvHwmdH6vc88Hg2F5NwylYc1p3d-/s1600/IMG_20150128_112314.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuCb2utQxm43CHtPOOhgtw0nKt6aBghQfcrSgHl71VEUMNGURbAWA5KlnXQmfex5nlb-5QEDBU-IHxCpOKciwbfdk0WkTBK_MTUBVRusOuVyLrfyJnfvHwmdH6vc88Hg2F5NwylYc1p3d-/s1600/IMG_20150128_112314.jpg" height="240" width="320" /></a></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheHcKdj25e2mM99wFNYz3C-iurRhWXdpXmp_qn24zebZ4GIeiE_dDzlG-jN3dUQ8hRkg5OlmN6ORDuW61ToHJCTBNuGPKrKQyvJ0zthR1NJCPq7VkaCc4Tz2TLqyDUhQDyAQA3Myc6aDPF/s1600/llegar+a+ti+preparativos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheHcKdj25e2mM99wFNYz3C-iurRhWXdpXmp_qn24zebZ4GIeiE_dDzlG-jN3dUQ8hRkg5OlmN6ORDuW61ToHJCTBNuGPKrKQyvJ0zthR1NJCPq7VkaCc4Tz2TLqyDUhQDyAQA3Myc6aDPF/s1600/llegar+a+ti+preparativos.jpg" height="240" width="320" /></a></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0V2VHSuHwbGE5cTe67zrAIB7GK0VxDC-a1IfHD6pudKK5Rm4oCPH5_AmX6AYel2H9eFrwuhTmC76DkAjuPsbMCzHEGEyBbklb-eeHcorDxa3dWB97XBTX_-dMzj0SCb1xycmuRLDbpT__/s1600/pintando2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0V2VHSuHwbGE5cTe67zrAIB7GK0VxDC-a1IfHD6pudKK5Rm4oCPH5_AmX6AYel2H9eFrwuhTmC76DkAjuPsbMCzHEGEyBbklb-eeHcorDxa3dWB97XBTX_-dMzj0SCb1xycmuRLDbpT__/s1600/pintando2.jpg" height="240" width="320" /></a></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;">LA ACTIVIDAD</span></span></i></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<style type="text/css">
<!--
@page { margin: 2cm }
P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: #000000; widows: 0; orphans: 0 }
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</style>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;">Esta actividad no es una ocurrencia de un grupo de
profesores, sino que es una actividad meditada y nacida de un Colectivo Internacional, <a href="http://www.boamistura.com/" target="_blank">BOAMISTURA</a> (<a href="http://www.boamistura.com/)">http://www.boamistura.com/)</a>, que lo ha llevado a cabo
en Madrid (ellos lo llamaron MADRID, TE COMERÍA A VERSOS) y que
nosotros hemos adaptado desde el Plan de <a href="http://lecturacreativaenmiaula.jimdo.com/" target="_blank">Creatividad Literaria</a> (<a href="http://lecturacreativaenmiaula.jimdo.com/las-actividades/actividades-propias/poemas-al-ras-del-suelo/">http://lecturacreativaenmiaula.jimdo.com/las-actividades/actividades-propias/poemas-al-ras-del-suelo/</a>). Que
sepamos, nadie lo ha realizado siguiendo la idea de BOAMISTURA y desde un centro educativo. La actividad consistía en crear MICROPOEMAS (poemas de un verso o dos a lo sumo), <span style="color: black;">
<style type="text/css">
<!--
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TD P { margin-bottom: 0cm }
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A:link { so-language: zxx }
--></style><span style="background: none repeat scroll 0% 0% transparent;"> pero pensando siempre en el
receptor y el lugar que ocuparán las palabras, los versos, el Micropoema en el espacio público de la calle: no valía cualquier poema, y tenía que ajustarse a estos requisitos.</span></span></span></span></div>
<div style="font-weight: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span>
</div>
<div style="font-weight: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"><span style="background: none repeat scroll 0% 0% transparent;">La intención que nos mueve es que el transeúnte, que
apenas se percata de que sucede algo extraño en su camino, se tropiece con la poesía en un lugar tan familiar como el que recorre cotidianamente en su quehacer diario, y así no le de tiempo para librarse de la lectura que le asalta. Lo siguiente es que el lector medite sobre lo leído y se pregunte qué es lo que está viendo: ¿por qué poemas?, ¿por qué este acto poético y callejero?, ¿por qué para celebrar el Día de la Paz y la No Violencia?, etc.</span></span></span></span></div>
<div class="western" style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span><style type="text/css"><!--
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<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><b><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;">LOS POEMAS ELEGIDOS</span></span></b></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;">Obviamente, también hemos intentado que los versos seleccionados sean estéticamente llamativos y que se ajustaran a todo lo anterior.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;">Los poemas seleccionados, fueron los siguientes: </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigrvo80XbHBbUCE2tzgR61dHKKALfNQi8r6lfK5-x8uUFxKZ3N1E5VMtzXFcOwGDvURPXV_GRhCsHgZMmmdJPtpad0UQ5ID-v3GllnO7t15mPM6w6v75FvyZdKP6DXb5v1yaYenGG7QKH9/s1600/llegar+aqu%C3%AD.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigrvo80XbHBbUCE2tzgR61dHKKALfNQi8r6lfK5-x8uUFxKZ3N1E5VMtzXFcOwGDvURPXV_GRhCsHgZMmmdJPtpad0UQ5ID-v3GllnO7t15mPM6w6v75FvyZdKP6DXb5v1yaYenGG7QKH9/s1600/llegar+aqu%C3%AD.jpg" height="238" width="320" /></a></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_8RLebC-2qg_IPFKB8EV4ObwiVwTgc28Qft2nwm1j6DXLJLsiojtr1MBL2k7vJSgDHbdUAkrBLFEEOhRYcEgmmdS2Ju26igN4BCeDXDyiRIwtgLfpyzimUIxb1phze9EnXwwMBu5elEKn/s1600/P1281564.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_8RLebC-2qg_IPFKB8EV4ObwiVwTgc28Qft2nwm1j6DXLJLsiojtr1MBL2k7vJSgDHbdUAkrBLFEEOhRYcEgmmdS2Ju26igN4BCeDXDyiRIwtgLfpyzimUIxb1phze9EnXwwMBu5elEKn/s1600/P1281564.JPG" height="240" width="320" /></a></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMLL0khuzYPsjaCt6cJXyb0QLSSOXerJvbVhqwK0Sj6SnqoiyiX69-vll813Hacw8nXZwCM5x0umyeOGM1Gy94TmnTtFXyjB8B81K291WPt66Rolj7QMTibr8Kgisug16KkRx6wLWgMjZv/s1600/P1281569.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMLL0khuzYPsjaCt6cJXyb0QLSSOXerJvbVhqwK0Sj6SnqoiyiX69-vll813Hacw8nXZwCM5x0umyeOGM1Gy94TmnTtFXyjB8B81K291WPt66Rolj7QMTibr8Kgisug16KkRx6wLWgMjZv/s1600/P1281569.JPG" height="240" width="320" /></a></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbPN3pfCH3ps0H485jPNnzADh4VItU8BdItbQi1pujxoRlej3_tAsDHXm91aMYv1-GuBBvmNi6qV6I5XX3pNfLbKyhf3RXBpeOktfV30CpNURvONJOTPBDUYgXENUOemr0UFTCsS24tSmX/s1600/P1281571.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbPN3pfCH3ps0H485jPNnzADh4VItU8BdItbQi1pujxoRlej3_tAsDHXm91aMYv1-GuBBvmNi6qV6I5XX3pNfLbKyhf3RXBpeOktfV30CpNURvONJOTPBDUYgXENUOemr0UFTCsS24tSmX/s1600/P1281571.JPG" height="240" width="320" /></a></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFhhZlKo7DiMJtR8lswm0WvZeuq0mpcYrGbMpZlu9K0BGSDGuetVUnet1OXFXZgs9twXrIXxLhW5nTCUgetX1UllL43pj8FxcX52448GDKWCq4Vy3Txmgtij-NnaxnBftS08Y7tN_FV-YC/s1600/P1281572.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFhhZlKo7DiMJtR8lswm0WvZeuq0mpcYrGbMpZlu9K0BGSDGuetVUnet1OXFXZgs9twXrIXxLhW5nTCUgetX1UllL43pj8FxcX52448GDKWCq4Vy3Txmgtij-NnaxnBftS08Y7tN_FV-YC/s1600/P1281572.JPG" height="240" width="320" /></a></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSEPG4HjDAI8mauVH4y3-uJ4amhqjldj6NzFsyJjXL0vjJqjq2WZKTwN5Ohn2O47IttuG18mxpgS105enBmv_F0GifIHG977Yg0yKdFV4-xfr7-_IoSqU7TNNQOu6oMoKifewJoEGTS27Z/s1600/noolvido.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSEPG4HjDAI8mauVH4y3-uJ4amhqjldj6NzFsyJjXL0vjJqjq2WZKTwN5Ohn2O47IttuG18mxpgS105enBmv_F0GifIHG977Yg0yKdFV4-xfr7-_IoSqU7TNNQOu6oMoKifewJoEGTS27Z/s1600/noolvido.jpg" height="240" width="320" /></a></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEge5tPOND3jIzhfYgiaqKMNiYhhJmGW1GdaigQPBXoNoGpV_T34dCvPKfU1MhCFp2Mn-swcThMFA0L3c7XZfiqq7nULckY_pxHyGN7VsNYX0Q2DkARf-fCxLutDej6Og__EN-QA-tua0pmd/s1600/soytuversofrenado.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEge5tPOND3jIzhfYgiaqKMNiYhhJmGW1GdaigQPBXoNoGpV_T34dCvPKfU1MhCFp2Mn-swcThMFA0L3c7XZfiqq7nULckY_pxHyGN7VsNYX0Q2DkARf-fCxLutDej6Og__EN-QA-tua0pmd/s1600/soytuversofrenado.jpg" height="240" width="320" /></a></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span><span style="font-size: small;"><br /></span><span style="font-size: small;"><i><b>EL INMENSO TRABAJO ENTRE BAMBALINAS</b></i></span></span>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;">Todo lo anterior sería imposible sin la colaboración de muchos profesores que han trabajado a destajo y a deshora, sobre todo, en los preparativos de las letras y las plantillas que servían de base para pintar los MICROPOEMAS anteriores. Si nos centramos en Departamentos, lo han hecho los siguientes: Francés, Dibujo, Religión, Informática, Lengua y Literatura, Economía, Biología, Filosofía... Pero cabe destacar y es de recibo el agradecimiento particular a: Rosa, Leles, Alberto, Antonio y Mauricio. Sin ellos, no hubiéramos llegado a lograr ni una letra siquiera. En este mismo sentido, también reconocemos la labor inestimable del personal laboral del centro, sin Eduardo, su logística y su experiencia hubiera sido inviable lograrlo. Y todo, para que la ciudadanía disfrute al caminar de las creaciones poéticas que hemos visto más arriba.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><i><b>UNA REFLEXIÓN FINAL</b></i></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;">Ahora que se nos invita a realizar reflexiones sobre nuestra práctica docente para mejorar los resultados académicos de nuestro alumnado, creemos firmemente que este tipo de actividades y experiencias pueden servir para lograr esos fines. Sin embargo, hay que apostar por ello, hay que creer en todo lo que implica experiencias de este tipo. Y además, pensar la manera de que las familias se sientan partícipes de lo que hacen y logran sus hijos. No hay nada como escuchar que una alumna, sinceramente y con naturalidad, afirme que "hoy se siente realizada" por haber participado activamente en POEMAS A RAS DEL SUELO. Y también, que otra alumna le pida a la alcaldesa (obviamente esta actividad se coordinó con el ayuntamiento, porque necesitábamos apoyo institucional y los permisos pertinentes) repetir la experiencia en otros lugares del pueblo, con otros micropoemas e incluso en sábado, para no tener que perder clase...</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">EN FIN, ENHORABUENA A TODAS LAS PERSONAS QUE HAN HECHO POSIBLE ESTOS VERSOS A RAS DEL SUELO</span>. </span></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2689609629232820639.post-279718403956991802014-03-05T11:44:00.001-08:002014-03-05T11:44:14.389-08:00LAS CONSTRUCCIONES DE ESTILO FRANCÉS EN PEÑARROYA-PUEBLONUEVO
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<br />
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"><b><u>La
llegada de los primeros franceses a Peñarroya–Pueblonuevo en 1810<o:p></o:p></u></b></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt;"><b><u><br /></u></b></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
Los primeros franceses de los
que se tienen noticia en el Valle del Guadiato, fueron los integrantes de los
ejércitos napoleónicos llegados después de la segunda toma de Córdoba en 1810,
tras la que dividieron el norte de la provincia de dos Partidos Militares de 4ª
clase, los de Belalcázar y Espiel, este último con jurisdicción sobre las
villas de Belmez y sus aldeas una de las cuales era la de Peñarroya; Fuente
Obejuna y las suyas; Villanueva del Rey y Valsequillo. Establecieron
guarniciones en Espiel, Belmez –donde también acondicionaron el castillo- y
Fuente Obejuna. Derrotados por las fuerzas anglo españolas procedentes de
Portugal, los franceses no volverían a estas tierras hasta mediados del siglo
XIX, con ocasión del periodo llamado <i>de la fiebre del carbón,</i><span style="font-style: normal;"> que se vivió entonces. Esta vez con los técnicos y
el capital (franco-belga) necesarios para explotar los yacimientos de carbón,
hierro y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>otros metales<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>para construir los ferrocarriles que permitieran su exportación hacia la
capital de España<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>o hacia el
importante puerto de Málaga.</span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span style="font-style: normal;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
La necesidad de instalarse en
las cercanías de las explotaciones al no existir carreteras y caminos adecuados
en la zona, así como la débil infraestructura urbana de las poblaciones
cercanas, hizo que las empresas explotadoras se planteasen la necesidad de
construir viviendas dignas para sus ingenieros, técnicos y altos empleados que,
en el caso del entonces Pueblonuevo del Terrible, aldea belmezana, se
tradujeron en el proyecto que la Société Houlliére et Métallurgique de Belmez
llevó a cabo a partir de 1882 –cuando apenas daba sus primeros pasos la recién
creada Société Minière y Métallurgique de Peñarroya en París, la SMMP- sobre la
dehesa de Navapandero. Se trataba de construir, en el contexto tan en boga en la
época, edificaciones del tipo «Ciudad-Jardín» -por lo que este barrio sería
conocido popularmente como <i>Los Jardines</i><span style="font-style: normal;">
entre los peñarriblenses- con tres tipos de viviendas siguiendo un esquema que
se repetiría frecuentemente: edificaciones exentas, aisladas o pareadas, y con
su eje longitudinal cruzándose en vertical, que se destinarían a ser ocupadas
por empleados según su importancia en el organigrama empresarial. Estaban
ajardinadas en su parte delantera, junto a las habitaciones consideradas como
más nobles de la vivienda: el salón y el comedor, que eran en las que se hacía
la vida social, quedando en la parte de atrás dormitorios y cocina, tras cuyos
muros existiría un patio y, en ocasiones, un enorme traspatio que se
convertiría en huerta y corral para la crianza de animales domésticos.</span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span style="font-style: normal;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
El agua para el consumo y el
riego, utilizable por la Colonia y poco más, no faltó desde la prolongación del
ferrocarril de <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Peñarroya pues la
conducción corría paralela a<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la
vía para suministrar las necesarias aguadas de las locomotoras de vapor- desde
los primeros años del pasado siglo XX. Luego se empleó también el agua<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>no potable, proveniente de los pantanos
de San Pedro y del Guadiato construidos por la empresa durante la Gran Guerra,
ampliándose el suministro a buena parte de la población terriblense. </div>
<div class="Encabezamientodelista" style="text-align: right;">
<!--[if !supportEmptyParas]--> Mª Elsa Menéndez<!--[endif]--><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<br /></div>
<!--EndFragment-->Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2689609629232820639.post-81709754630824763242013-11-19T05:00:00.000-08:002013-11-19T05:01:05.196-08:00LOS LADRONES EN PYA-PVO YA NO SON GENTE HONRADA.
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<!--
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-->
</style>
<br />
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>LOS LADRONES EN PYA-PVO
YA NO SON GENTE HONRADA.</b></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<i>Nuevo robo en el comedor
del CEIP ALFREDO GIL.</i></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;">Por Antonio Martín Flores</span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;">(@1tristeprofesor) </span> </div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
La crisis hace estragos.
Lo que parecía imposible, ya no lo es. Desde 2007, nuestros ojos
están viendo cosas inconcebibles en Europa (querer que Grecia, la
cuna de Europa, saliera por problemas económicos...), en nuestro
país (que jóvenes sobradamente preparados, licenciados, con idiomas
estén todavía al amparo de los padres con más de 30 años), en
nuestros pueblos (gente rondando los contenedores se han visto antes,
pero eran indigentes, extranjeros sin papeles y sin recursos, pero no
nuestros vecinos...).</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
En cualquier caso, yo
soy lector de Ortega y Gasset, y pienso como él que ciertas
circunstancias determinan nuestro modo de ser. No es lo mismo nacer
en Peñarroya-Pueblonuevo, que nacer en Córdoba capital, no es lo
mismo tener unos padres autoritarios que unos padres ausentes, no es
lo mismo estudiar en una universidad privada, que tener que trabajar
para estudiar en una pública. En fin, las circunstancias
determinan... y puede, ¿por qué no?, que existan ladrones en el
mundo. Ahora bien, nadie nace terrorista, ni profesor de filosofía,
ni ladrón, eso está claro, pero las circunstancias te pueden llevar
a colocarte una bomba debajo del burka en Afganistán, y serás una
terrorista; o no servir para otra cosa, y acabar siendo un triste
profesor de filosofía; o que todo se complique de repente en nuestra
vida, y tengas que robar y te conviertas en un ladrón.
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
Como dicen siempre mis
alumnos, y en esto coinciden con una gran mayoría de la sociedad:
“si tengo que robar para alimentar a mi familia, lo hago”. Y
aunque Sócrates pudiera ayudarnos (recordemos: <i>es preferible
sufrir una injusticia que cometerla</i>, para nuestro caso: es
preferible sufrir una injusticia como que nuestra familia pase hambre
-porque es una injusticia, se mire por donde se mire lo que le ocurre
a millones de seres humanos en el mundo, que no se nos olvide-, es
una injusticia pasar hambre, pero peor es robar, nos diría el
intransigente maestro de ética), o Jesús (<i>No robarás</i> o
arderás en el infierno eternamente, y ante esa perspectiva es mejor
reconocer que con hambre nos queda poco tiempo para morir y también
poco tiempo para reunirnos con él en el Paraíso, donde ya no habrá
hambre, supongo), para no caer en la delincuencia, en este artículo,
los ignoro a ambos: a Sócrates por no cansar con mi profesión, a
Jesús por ser ateo. Y prefiero, entonces coincidir con la mayoría,
aunque me cueste encontrarme en ella, yo que siempre deambulo por las
minorías. Y lo defiendo, y lo apoyo, y lo digo: <i>si tengo que
robar para alimentar a mi familia, lo hago</i>. Pero, claro, en esta
nueva e inédita circunstancia vital, yo me pregunto, ¿y dónde
robo?
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
¡Ay, ese sí que es un
dilema moral! No lo sé, ciertamente, porque creo que los ladrones
son personas y puede, que en algún caso, gente muy honrada, pese a
ser ladrones. Para mí al menos, que he leído a Hegel y a Nietzsche,
que no reniego de las paradojas y las contradicciones, no me cuesta
reconocer que dicha posibilidad me cabe en la cabeza: los ladrones,
en tanto personas, pueden ser gente honrada. Pero, igualmente, admito
con seguirdad que no me daría por robar en CÁRITAS, ni en la CRUZ
ROJA, ni en cualquier otra asociación, sin ánimo de lucro que ayude
a gente muy necesitada. Y tengo seguro, pero que muy seguro, que no
lo haría en un Colegio Público, en un comedor que da de comer
gratis, pese a la crisis actual y mientras no digan lo contrario, en
Andalucía, a los niños y niñas de familias que las circunstancias
le han llevado a una situación de extrema necesidad. No robaría en
un Colegio como en el CEIP ALFREDO GIL. Porque aunque las
circunstancias me empujaran a ello, como buen lector de Ortega, sé
que queda un resquicio, un hueco por el que escapar de ellas. Ya lo
dijo es maestro de Metafísica: <i>Yo soy yo y mi circunstancia y si
no la salvo a ella, no me salvo yo</i>. Es decir, podrá la
circunstancia convertirme en un ladrón, pero me salvaré de ser un
ladrón de comedores infantiles o sociales que tan magnífica labor
realizan para nuestra sociedad en crisis, también en
Peñarroya-Pueblonuevo.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2689609629232820639.post-62181018925995669732013-05-23T08:20:00.001-07:002013-05-23T10:02:37.405-07:00Peña Flamenca y Literaria Peñarriblense <div style="text-align: right;">
<span style="color: white;"><span style="font-size: xx-small;">(<span style="font-family: Times New Roman, serif; font-size: xx-small;">Una</span><span style="font-size: xx-small;"> </span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif; font-size: xx-small;">colaboración de Emilio Masa, </span></span>
</div>
<div style="text-align: right;">
<span style="color: white;"><span style="font-size: xx-small;">socio de la Peña Flamenca </span></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="color: white;"><span style="font-size: xx-small;">y Literaria
peñarriblense)</span></span></div>
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<!--
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</style><span style="color: white;">
</span><br />
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><br /></span></div>
<style type="text/css">
<!--
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</style><span style="color: white;">
</span><br />
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><b><span style="background: transparent;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;">La
Peña Flamenca y Literaria Peñarriblense nació hace ya algunos años
con el fin de reunir a todos los amante del flamenco y poder
compartir esta afición juntos.</span></span></span></b></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><b><span style="background: transparent;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;">La
Peña realiza a lo largo de todo el año varias actividades,
convivencia con otras peñas, reuniones… pero la que más destaca y
en la que nos vamos a centrar es en </span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><i>El
Concurso del Cante de las Minas de la Ciudad de Peñarroya
Pueblonuevo.</i></span></span></span></b></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="background: transparent;">Este
concurso se hace cada dos años en el mes de diciembre en nuestra
ciudad, Peñarroya Pueblonuevo. Aprovechando el día de nuestra
patrona Santa Bárbara el 4 de diciembre, para la final del concurso.
Pues las eliminatorias y la semifinal se realizan fines de semanas
anteriores. Se realiza cada dos años con el fin de que quede mejor,
ya que en el periodo de crisis que atravesamos no son muchos los
recursos económicos con los que contamos, y nuestros ganadores se
merecen una buena recompensa, al igual que nuestros seguidores el
mejor preparado posible. Organizado por la Peña Flamenca y Literaria
Peñarriblense, con el patrocinio de la Excma. Diputación Provincial
de Córdoba y la colaboración del Excmo. Ayuntamiento de Peñarroya
Pueblonuevo.</span></b></span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="background: transparent;"> </span></b></span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="background: transparent;">Contamos
con la ayuda del Ayuntamiento de nuestra ciudad y con todo el trabajo
y esfuerzo por parte de los socios de la peña. Al concurso pueden
presentarse artistas de todas partes y como todo buen concurso los
tres finalistas tendrán su merecido premio. La fase de selección se
celebra entre octubre y noviembre y todos los concursantes deben
interpretar obligatoriamente una taranta minera y dos cantes más a
elegir. La fase Final tal y como hemos dicho antes se celebra en
diciembre, donde los finalistas habrán de interpretar una taranta
minera y tres cantes más a elegir.</span></b></span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><b><span style="background: transparent;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;">Una
de las normas del concurso es que el ganador de éste no podrá
presentarse al mismo durante tres años consecutivos.</span></span></span></b></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><b><span style="background: transparent;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;">Nos
remitimos al último concurso realizado, y los premiados fueron:</span></span></span></b></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><b><span style="background: transparent;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;">1º
Premio: </span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;">Lámpara
Minera, el concursante de Mairena del Alcor (Sevilla), Antonio Ortega
Jiménez.</span></span></span></b></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="background: transparent;">2º
Premio: </span></b></span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="background: transparent;">Castillete
Minero, el concursante de Villa del Río (Córdoba),</span></b></span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="background: transparent;"> </span></b></span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="background: transparent;">Juan
Antonio Camino</span></b></span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="background: transparent;">.</span></b></span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="background: transparent;">3º
Premio: </span></b></span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="background: transparent;">Carbón
y escudo local, el concursante de Adamuz (Córdoba),</span></b></span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="background: transparent;"> </span></b></span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="background: transparent;">Domingo
Herrerías.</span></b></span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><b><span style="background: transparent;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;">Este
último año también se hizo entrega de una placa al maestro
guitarrista Ángel Mata, y al bailaor de Jorge del Pino, por su gran
colaboración en el concurso.</span></span></span></b></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="background: transparent;">Hemos
intentado haceros un breve resumen y exponeros alguna de nuestras
actividades acerca de la Peña Flamenca, esperemos que os haya
gustado y sobre todo interesado, os dejamos nuestro enlace a nuestro
blog para más información y por si algunos de vosotros os animáis
a participar en el próximo concurso, que esperemos que se celebre
este año 2013. <a href="http://elpenonflamenco.blogspot.com.es/">http://elpenonflamenco.blogspot.com.es/</a></span></b></span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><b><span style="background: transparent;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;">La
Peña quiere invitar a todos los amigos y simpatizantes del arte
flamenco para que nos visiten y poder disfrutar de su compañía en
estos y otros momentos. </span></span></span></b></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: white;"><b><span style="background: transparent;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;">Un
saludo desde la “Peña Flamenca y Literaria Peñarriblense”.</span></span></span></b></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2689609629232820639.post-52817525429263112112013-03-13T03:46:00.001-07:002013-03-13T04:10:31.368-07:00CRÓNICA SOBRE LA REPRESENTACIÓN DE “BODAS DE SANGRE” EN PEÑARROYA-PUEBLONUEVO, NARRADA POR UNO DE SUS MIEMBROS<style type="text/css">
<!--
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<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%;">
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: medium;"><b><span style="font-size: x-small;">(Por Miguel Andrés,</span></b></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: medium;"><b><span style="font-size: x-small;">actor y profesor del IES</span></b></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: medium;"><b><span style="font-size: x-small;">Florencio Pintado)</span></b></span></div>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%;">
El grupo de teatro “La
tarima Alto Guadiato” ya es un elemento más de la localidad de
Peñarroya-Pueblonuevo, como la estatua del Terrible o el Peñón.
Nos juntamos gente de todas las edades, desde alumnado de instituto a
personas que ya se han jubilado, somos como una gran familia en la
que la matriarca es una magnífica directora llamada MªÁngeles
Pozuelo.</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%;">
Varias obras han sido
puestas en escena por este grupo, desde clásicos como <i>Las
Troyanas</i> a comedias simples como <i>Fuera de Quicio.</i> En todas
ellas ponemos todo nuestro trabajo y nuestro corazón para lograr que
el público disfrute, el aplauso es el único pago que recibimos por
esta actividad, pero compensa más que un sueldo.</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%;">
Desde el año pasado
hemos estado ensayando la obra de Lorca <i>Bodas de sangre</i>, una
historia con fuerza que exige un gran montaje y a un número
elevadísimo de actores y actrices en escena. En este tiempo hemos
sufrido muchos contratiempos porque, al no ser profesionales, hemos
tenido que cambiar a los que interpretaban algunos de los papeles
importantes porque habían surgido problemas personales (hubo gente
que se fue a trabajar fuera o que no pudo seguir ensayando por
motivos familiares). A veces las dificultades se resolvieron solas
porque hubo gente que, simplemente, apareció por nuestra sede y se
metió en el papel.</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%;">
Todos nos estuvimos
esforzando durante meses y por eso todo salió bien.
</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; text-indent: 1.25cm;">
Cuando
llegamos al fin de semana en que íbamos a representarla tuvimos que
montar el escenario; fue duro, pero no tanto como esperar a que se
abriera el telón. Unos paseábamos repasando con el libreto, otros
comían para calmar la ansiedad y no faltaba quien se quitaba y se
ponía una prenda de forma compulsiva, para olvidar que el público
nos esperaba.</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%;">
Por fin, el viernes se
abrió el telón y la obra comenzó, el novio y su madre discutían
porque él quería llevar su navaja encima. Era una escena en la que
la tensión aún no había subido al escenario. Poco a poco el
público fue descubriendo los entresijos de la historia y empatizando
con algunos de los personajes. Entre bambalinas solo se escuchaba una
frase: “todo está saliendo bien”.</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%;">
La emoción subió al
escenario cuando cerca de veinte personas representaron una boda en
la que se cantaba y bailaba (debo decir con orgullo que las voces de
algunas de nuestras actrices son dignas de un musical de la Gran Vía
madrileña). Era una de las escenas más difíciles porque, aunque
nuestra directora había dado mil veces las indicaciones, todo tenía
que funcionar como un reloj suizo para que el público quedase
impresionado.</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%;">
Tras los dos descansos
-uno amenizado con un típico baile andaluz y otro, por la canción
<i>Los cuatro muleros</i> interpretada en directo-, apareció un
bosque en escena, con árboles, hojas en el suelo y niebla… el
efecto visual hipnotizó al público para guiarle hacia el final de
la obra, lleno de emoción y de lágrimas. La materialización de La
Luna y de La Muerte, tan propias de Lorca, dejaron a más de uno con
la boca abierta. Más tarde aparecieron en escena las más jóvenes
del grupo, las adolescentes a las que llamamos, con cariño, “las
niñas”. Parecía que llevaban haciendo teatro desde la cuna,
estuvieron perfectas. Si La Luna había fascinado con su voz, una de
estas “niñas” también llenó el teatro con su canción. Todo
era el prólogo para una escena final sobrecogedora.</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%;">
Todos acabamos contentos,
pero sin saber aún que el “boca a boca” lograría algo que nunca
había conseguido el teatro en esta localidad, colgar el cartel de
“no hay entradas” tanto el sábado como el domingo. Toda esa
gente nos aplaudió, puesta en pie, haciendo que todos muramos por
seguir interpretando esta y otras obras, para conmover, hacer reír,
hacer llorar… en fin, para lograr que nuestro público se sienta
vivo.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">(Pincha en la imágenes para ampliar).</span></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzNQs-GIyk4xhNXCCHx_IfjWL0w1LGGUmFlhg1mra8VxT7yMT7QSK6juW0XzGNRjmiR25q3Muet0vzHM_OhLGr6AokVqsOO-UtTMmj6mJ1om1H5y90ZdvH504Zla8DI6xFrUYNtS9IUh0e/s1600/bodas+de+sangre.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="162" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzNQs-GIyk4xhNXCCHx_IfjWL0w1LGGUmFlhg1mra8VxT7yMT7QSK6juW0XzGNRjmiR25q3Muet0vzHM_OhLGr6AokVqsOO-UtTMmj6mJ1om1H5y90ZdvH504Zla8DI6xFrUYNtS9IUh0e/s320/bodas+de+sangre.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
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</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpTArFeGx8fmFbHUH7qHeisQpV6lsvIx8CEhmczePJJ9OcC3hWhuj_-8cf0faFO2-FJ5UjalN6czDoWkQ6h9HYKa6wYOoYncEGrMX8mUkdk0DS-f7d7AwoYt18nHnbNfjVTfmFjH7CEhpe/s1600/cartelbodassangre.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpTArFeGx8fmFbHUH7qHeisQpV6lsvIx8CEhmczePJJ9OcC3hWhuj_-8cf0faFO2-FJ5UjalN6czDoWkQ6h9HYKa6wYOoYncEGrMX8mUkdk0DS-f7d7AwoYt18nHnbNfjVTfmFjH7CEhpe/s320/cartelbodassangre.jpg" width="226" /></a></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2689609629232820639.post-6761267785425111682013-03-12T03:57:00.002-07:002013-03-12T03:57:42.961-07:00EL RECHAZO
<style type="text/css">p { margin-bottom: 0.21cm; }</style>
<br />
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<br />
<div style="text-align: right;">
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;">María Jesús Ortiz Aguilar</span></div>
<div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;">Nuria Ureña Juárez</span></div>
<div style="text-align: right;">
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;">Fátima Pozuelo Girón</span></div>
<br />
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
Las personas tendemos a rechazar
aquello que no conocemos o simplemente aquello que no aceptamos. Por
desgracia vivimos en una sociedad en <span style="background: none repeat scroll 0% 0% transparent;">que
</span>los prejuicios y el hundir al diferente están a la orden del
día.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
El rechazo a una persona ocurre por
muchas causas, ser de otra raza, tener otra cultura, tener otros
gustos, pensar distinto e incluso se llega a rechazar a un
semejante, a un amigo, por hacer algo que desde el punto de vista de
nuestra sociedad no está bien visto. Hablo del rechazo de muchas
personas de <span style="background: none repeat scroll 0% 0% transparent;">cualquier sitio, y
esto incluye a </span>Peñarroya-Pueblonuevo y Espiel, hacia una
<span style="color: black;"><span style="background: none repeat scroll 0% 0% transparent;">adolescente</span></span>
por quedarse embarazada.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2689609629232820639" name="_GoBack"></a>Es verdad que es
muy joven y que no ha terminado su formación profesional, que conoce
las posibilidades de abortar y también conocía las consecuencias de
mantener relaciones sexuales sin precaución o incluso <span style="background: none repeat scroll 0% 0% transparent;">puede
que las usaran y fallara, ¿qué importa?.</span> Sean las causas que
sean nadie tiene derecho a darle ese trato despectivo e inventar
sobre su vida. Todas las personas alguna vez en nuestra vida hemos
cometido algún error y son esos errores los que nos hacen más
humanos. <span style="background: none repeat scroll 0% 0% transparent;">Además </span>lo que
unos ven como un error, otros lo verán <span style="background: none repeat scroll 0% 0% transparent;">como
una oportunidad </span>de una persona valiente, dispuesta a
sacrificarse y asumir las consecuencias, aun sabiendo que el camino
no será fácil. Ahora su vida ha dado un giro de 360º grados y la
ha obligado a madurar, ha pasado de ser una niña a ser una mujer y
sacrificarse por alguien que <span style="background: none repeat scroll 0% 0% transparent;">seguramente</span>
será su mayor tesoro.
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
No hay amor más grande que el de una
madre, <span style="background: none repeat scroll 0% 0% transparent;">esto se sabe en
cualquier sitio, en Peñarroya-Pueblonuevo y en Espiel.</span> Por
eso: ¿Quién somos nosotros para juzgar a nadie? Y es más ¿Quién
puede cuestionar lo que cada persona decide en su vida? ¿El camino
que debe escoger? Por eso desde aquí te brindamos todo nuestro
apoyo, por ser una persona valiente y coger el toro por los cuernos,
te admiramos y te deseamos suerte en este camino que has decidido
emprender.</div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2689609629232820639.post-33916072955256400722013-02-27T13:15:00.003-08:002013-03-04T06:49:44.708-08:00INVITACIÓNSin caer en esteriotipos manidos, nuestra localidad merece un espacio propio en nuestra revista.<br />
<br />
Aquí podréis contarnos las cosas que ocurren en PEÑARROYA-PUEBLONUEVO, BELMEZ o ESPIEL, ya que nuestro centro lo componen alumnado de esta triada.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
¡ESPERAMOS VUESTRAS APORTACIONES EN EL ÁMBITO LOCAL!</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13075765093695872343noreply@blogger.com0